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【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,某同學使用了如圖(1)所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz

1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如圖(b)所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm12.0mm14.0mm16.0mm18.0mm,則打E點時小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2

2)該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持______不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關系,應該保持______不變.

3)該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖(c)所示,則

①圖中的直線不過原點的原因是____________________

②此圖中直線發生彎曲的原因是__________________

【答案】0.85 5 拉力F恒定 小車質量M恒定 平衡摩擦力過度 不滿足m<<M

【解析】

本題考查驗證牛頓第二定律實驗的原理和誤差分析,其中涉及打點計時器求瞬時速度和加速度的問題。

1[1]E點的瞬時速度

[2]利用逐差法選取AE段紙帶求小車加速度

2[3] 可知,若探究加速度a和質量M的關系,應保持拉力F恒定。

[4] 可知,若探究加速度a和拉力F的關系,應保持小車質量M恒定。

3[5]由圖可知當拉力為零時小車仍有加速度,則此時平衡摩擦力過度。

[6]實驗中由于把繩子拉力當作小車受到的合力,此時必有m<<M隨著m的增大小車的加速度會逐漸減小,則圖像斜率逐漸減小,故圖像彎曲的原因是不滿足m<<M

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在教練場上沿水平道路行駛,如果在坐標系里研究該汽車的運動情況如圖所示:坐標軸的物理意義不同,表示物體運動規律就不同, 以橫坐標表示運動物體的運動時間t,以縱坐標表示它相對于出發點的位移x。該圖像描寫了汽車在三段時間的x-t圖像。以下關于汽車運動說法正確的是(

A.汽車在三段時間分別做勻加速運動、勻速運動和勻減速運動

B.汽車在三段時間分別做勻速運動、靜止和勻減速運動

C.汽車在三段時間分別做勻速運動、靜止和勻速運動

D.汽車運動的軌跡不在一條直線上

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【題目】質量為40 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(sin 37°0.6cos 37°0.8, g10N/kg)求:

1)雪橇對地面的壓力大小;

2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數的大小.

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【題目】探究碰撞中的不變量實驗中,裝置如圖所示,兩個小球的質量分別為mAmB.

(1)現有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的字母填在橫線上________

A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.圓規

(2)如果碰撞中動量守恒,根據圖中各點間的距離,則下列式子成立的是________

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩位同學用如圖所示裝置,通過半徑相同的AB兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。

1)實驗中必須滿足的條件是

A.斜槽軌道盡量光滑以減小誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止滾下

D.兩球的質量必須相等

2)測量所得入射球A的質量為mA,被碰撞小球B的質量為mB,圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放,找到其平均落點的位置P,測得平拋射程為OP;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球B相撞,分別找到球A和球B相撞后的平均落點MN,測得平拋射程分別為OMON。當所測物理量滿足表達式 時,即說明兩球碰撞中動量守恒;如果滿足表達式 時,則說明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。

3)乙同學也用上述兩球進行實驗,但將實驗裝置進行了改裝:如圖12所示,將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中球A、球B與木條的撞擊點。實驗時,首先將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點為B′;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點P′;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點分別為M′N′。測得B′N′P′M′各點的高度差分別為h1h2h3。若所測物理量滿足表達式 時,則說明球A和球B碰撞中動量守恒。

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【題目】如圖所示,質量m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接.試求:

1)小物塊滑到B點時的速度大小.

2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經歷時間t=25s,求BC的距離.

3)上問中,小物塊與水平面的動摩擦因數μ多大?

4)若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F,小物塊從A點由靜止出發,沿ABC路徑運動到C點左側31m處的D點停下.求F的大小.(sin37°=06cos37°=08

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【題目】用圖1所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規律。主要實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復幾次。

b.選出一條點跡清晰的紙帶,找一個合適的點當作計時起點Ot0),然后每5個間隔選取一個計數點,如圖2ABCDEF……所示。

結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:

1)除了圖中所示的器材,還需要使用的有_____(填選項前的字母)。

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平(含砝碼)

2)通過測量、計算可以得到在打ABCDE……點時小車的速度,以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,畫出vt圖象,如果得到的圖線是_____,則說明小車的運動是勻變速直線運動。

3)通過測量,得到紙帶上AC6.92cmCE8.44cm,則可以計算小車運動的加速度a_____m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在單杠上做引體向上,兩臂平行和兩臂張開,如圖所示,都可以使自己慢慢向上升起。下列說法正確的是(  )

A. 兩臂平行手臂用力較小,每個手臂拉力小于

B. 兩臂張開手臂用力較小,每個手臂拉力小于

C. 兩臂平行手臂用力較大,每個手臂拉力大于

D. 兩臂張開手臂用力較大,每個手臂拉力大于

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【題目】如圖所示,一個帶正電荷的物塊m由靜止開始從斜面上A點下滑,滑到水平面上的D點停下來,已知物塊與斜面及水平面間的動摩擦因數相同,且不計物塊經過B處時的機械能損失.現在所在空間加豎直向下的勻強電場,第二次讓物塊mA點由靜止開始下滑,結果物塊在水平面上的點停下來.后又撤去電場,在所在空間加水平向里的勻強磁場,再次讓物塊mA點由靜止開始下滑,結果物塊沿斜面滑下并在水平面上的點停下來,則以下說法中正確的是(  )

A.點一定在D點左側B.點一定與D點重合

C.點一定在D點右側D.點一定與D點重合

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