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【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法，下列說法中正確的是

A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

B.當(dāng)△t→0時，稱做物體在時刻t的瞬時速度，應(yīng)用了比值定義物理量的方法

C.用來描述速度變化快慢，采用了控制變量法

D.伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動時，采用的是微小放大的思想方法

【答案】A

【解析】

A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法，選項(xiàng)A正確；

B．當(dāng)△t→0時，稱做物體在時刻t的瞬時速度，應(yīng)用了極限思維的方法，選項(xiàng)B錯誤；

C．用來描述速度變化快慢，采用了比值定義法，選項(xiàng)C錯誤；

D．伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動時，采用的是理想實(shí)驗(yàn)的思想方法，故D選項(xiàng)錯誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.跳水運(yùn)動員從跳臺上騰空躍起，先向上運(yùn)動一段距離達(dá)到最高點(diǎn)后，再自由下落進(jìn)入水池，其上升過程處于超重狀態(tài)，下落過程處于失重狀態(tài)

B.物體從高處落到豎直放置的彈簧上，接觸彈簧后下落過程中小球的加速度先減小后增大

C.衛(wèi)星A的軌道半徑是衛(wèi)星B軌道半徑的2倍，根據(jù)開普勒第三定律，衛(wèi)星A的周期小于衛(wèi)星B周期的2倍

D.如果合外力在一個過程中對物體始終不做功，在該過程中物體處在平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定液面高度h的電容式傳感器示意圖，E為電源，G為靈敏電流計(jì)，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì)，C為導(dǎo)電液體．已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為：電流從右邊接線柱流進(jìn)電流計(jì)，指針向右偏．如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針向右偏轉(zhuǎn)，則(　　)

A. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加，液體的深度h在增大

B. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小，液體的深度h在增大

C. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加，液體的深度h在減小

D. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小，液體的深度h在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，小王同學(xué)采用如圖裝置，如圖1中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示，沙桶及沙的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計(jì)算出。

(1)往沙桶中加入一定量的沙子，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時，可近似認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在釋放小車______（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

(2)在平衡摩擦力后，他用打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶的一段如圖2，該紙帶上相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計(jì)時器使用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是______m/s2，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時器打B點(diǎn)時小車的速度是______m/s；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)小張同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，他們倆在同一坐標(biāo)系中畫出了a-F關(guān)系圖，如圖3，小張和小王同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，哪一個物理量是不同的______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，求力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿直線運(yùn)動，從t=0時刻開始，物體的t（x為t時間內(nèi)的位移）圖象如圖所示，圖線與縱、橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為（0,0.5）和（-0.5,0），由此可知

A.物體做勻速直線運(yùn)動B.物體做勻加速直線運(yùn)動

C.物體的初速度大小為0.5m/sD.物體的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為摩拜共享電動單車，與普通電動車不同的是，摩拜共享電動自行車采用“共享充電寶+自行車的方式”，其電池與普通充電寶類似，只有20000mAH，輸入、輸出電壓均為10V，輸入電流為8A，輸出電流為15A，可以支持驅(qū)動人和單車行駛10公里左右。已知成人在平路上騎自行車所受阻力約為20N，則（）

A.該單車電池最多儲存電能7.2×104J

B.該單車電池充電時，從零電量充至滿電量大約需要2.5h

C.該單車電池電能的有效利用率約為27.8%

D.成人采用“電動+人力”方式在平路上騎行時，最大行車速度為7.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如下所示的A，B，C，D四圖中，滑輪本身的重力忽略不計(jì)，滑輪的軸O安裝在一根輕木桿P上，一根輕繩ab繞過滑輪，a端固定在墻上，b端下面掛一個質(zhì)量都是m的重物，當(dāng)滑輪和重物都靜止不動時，A，C，D圖中桿P與豎直方向夾角均為θ，圖B中桿P在豎直方向上，假設(shè)A，B，C，D四圖中滑輪受到木桿彈力的大小依次為FA，FB，FC，FD，則以下判斷中正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上，實(shí)驗(yàn)小車通過輕細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實(shí)驗(yàn)小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運(yùn)動，處理紙帶得到小車運(yùn)動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次．

（1）在驗(yàn)證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關(guān)系”時，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____．