科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:(教師解析專用)2009~2010學年銀川二中高三模擬(二)試題理綜物理 題型:實驗題
在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢E約為1.5 V,內電阻r小于1.0Ω)
B.電流表A1(0~3 mA,內阻Rg1=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6 A,內阻Rg2="0.5Ω)"
D.滑動變阻器R1(0~2.5Ω,1 A)
E.滑動變阻器R2(0~20Ω,l A)
F.定值電阻R0 (500Ω)
G.開關和導線若干
(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖所示中甲的(a)、 (b)兩個參考實驗電路,其中合理的是 圖所示的電路(填寫“a”或“b”);在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選 (填寫器材前的字母代號).
(2)該同學根據(1)中選出的合理的實驗電路利用測出的數據繪出I1―I2圖線(I1為電流表A1的示數,I2為電流表A2的示數),請在圖乙坐標系中作出I1―I2的定性圖線。則圖線斜率的絕對值等于 。(用題中所給的各物理量的符號表示)
(3)若將圖線的縱坐標改為 ,橫軸仍為I2,則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。
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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省嘉興市高三上學期摸底考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力F作用下會伸長,其伸長量不僅與拉力F的大小有關,還與金屬材料的橫截面積S有關.對同一種金屬,其所受的拉力F與其橫截面積S的比值跟金屬材料的伸長量
與原長L的比值的比是一個常數,這個常數叫做楊氏模量.用E表示,即:
;某同學為探究其是否正確,根據下面提供的器材:不同粗細不同長度的同種金屬絲;不同質量的重物;螺旋測微器; 游標卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設計的實驗如圖所示.
該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上,將一重物掛在金屬絲的中點,其中點發生了一個微小下移h.用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D;用游標卡尺測得微小下移量為h;用米尺測得金屬絲的原長為2L;用天平測出重物的質量m(不超量程)
(1)在一次測量中:
a.螺旋測微器如圖甲所示,其示數為 mm;
b.游標卡尺如圖乙所示,其示數為 mm。
(2)用以上測量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為: E = .
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科目:高中物理 來源:2009-2010學年銀川二中高三模擬(二)試題理綜物理 題型:實驗題
在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢E約為1.5 V,內電阻r小于1.0Ω)
B.電流表A1(0~3 mA,內阻Rg1=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6 A,內阻Rg2=0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~2.5Ω,1 A)
E.滑動變阻器R2(0~20Ω,l A)
F.定值電阻R0 (500Ω)
G.開關和導線若干
(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖所示中甲的(a)、 (b)兩個參考實驗電路,其中合理的是 圖所示的電路(填寫“a”或“b”);在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選 (填寫器材前的字母代號).
(2)該同學根據(1)中選出的合理的實驗電路利用測出的數據繪出I1―I2圖線(I1為電流表A1的示數,I2為電流表A2的示數),請在圖乙坐標系中作出I1―I2的定性圖線。則圖線斜率的絕對值等于 。(用題中所給的各物理量的符號表示)
(3)若將圖線的縱坐標改為
,橫軸仍為I2,則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。
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