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【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個物體的“位移-時間”圖像,下列說法正確的是(

A.甲、丙兩物體做曲線運動,乙做直線運動

B.甲、丙兩物體都做加速運動,甲物體的加速度一直減小,丙物體的加速度一直增大

C.甲物體先加速后減速,丙物體一直做加速運動

D.甲、乙、丙三物體的平均速度相等

【答案】D

【解析】

A位移-時間圖象只能描述直線運動的規律,可知,甲、乙、丙三個物體的運動軌跡均為直線,故A錯誤。

BC.根據位移圖象的斜率等于物體的速度,可知,甲物體沿正方向減速運動;乙一直沿正方向做勻速直線運動;丙一直沿正方向做加速運動,故BC錯誤。

D.平均速度等于位移與時間之比,三個物體的位移和時間都相等,所以平均速度相等。故D正確。

故選D

練習冊系列答案
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【題目】圖為一電路板的示意圖,abcd為接線柱,ad220 V的交流電源連接,ab間、cd間分別連接一個電阻.現發現電路中沒有電流,為檢查電路故障,用一交流電壓表分別測得bd兩點以及ac兩點間的電壓均為220 V,由此可知(  )

A. ab間電路通,cd間電路不通

B. ab間電路不通,bc間電路通

C. ab間電路通,bc間電路不通

D. bc間電路不通,cd間電路通

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【題目】如圖所示,波速均為2.0m/s的兩列簡諧波分別從波源x=0x=12m處沿x軸相向傳播,0時的波形如圖所示,則以下說法正確的是(  )

A.兩列波的頻率均為0.25Hz

B.t=1.0s時兩波相遇

C.兩波相遇過程中x=5m處和x=7m處的質點振動減弱

D.t=1.5s時,x=6m處質點的位移為最大值

E.t=2.0s時,x=6m處質點位移為0,速度方向沿y軸負方向

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【題目】氫原子的能級如圖,大量氫原子處于n=4能級上。當氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級時,輻射光的波長為1884nm,已知可見光光子的能量在1.61eV3.10eV范圍內,下列判斷正確的是(  )

A.氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級,輻射的光子是可見光光子

B.從高能級向低能級躍遷時,氫原子要吸收能量

C.氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時,輻射光的波長大于1884nm

D.用氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射的光照射W=6.34eV的鉑,能發生光電效應

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【題目】圖所示,一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點。有一可視為質點的物塊從斜面頂端A點靜止開始下滑,當物塊滑到斜面底端P點后會繼續滑上傳送帶(設經過P點前后的速度大小不變)。已知斜面長度S=1.25m,傳動帶長度L=4m,物塊與斜面的動摩擦因數μ1=0.3,物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ2=0.2.(g10m/s2sin 37°=0.6cos 37°=0.8),求:

1)當傳送帶靜止不動時,物塊在傳送帶能滑行多遠距離;

2)當傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時針轉動時,試判斷物體能否向右滑離出傳動帶?若能,試求出滑離速度;若不能,則求出物體在傳送帶上第一次做往返運動的總時間。

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【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,C受到向左的水平推力F時,ABC靜止,下列說法正確的是

A.物體A受到3個力作用

B.物體B受到4個力作用

C.物體C受到5個力作用

D.物體C對地面的壓力等于C的重力

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【題目】如圖甲所示,一電子以v0的初速度沿平行金屬板的軸線射入金屬板空間.從電子射入的時刻開始在金屬板間加如圖乙所示的交變電壓,假設電子能穿過平行金屬板.則下列說法正確的是( )

A.電子只可能從軸線到上極板之間的空間射出(不包括軸線)

B.電子只可能從軸線到下極板之間的空間射出(不包括軸線)

C.電子可能從軸線到上極板之間的空間射出,也可能沿軸線方向射出

D.電子射出后動能一定增大

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A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間實驗室實現對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現對接

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【題目】高速公路給人們帶來方便,但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大,霧天往往出現十幾輛車追尾連續相撞的事故.如果某天有薄霧,轎車在某高速公路的行駛速率為72km/h,設司機的反應時間為0.5s

1)轎車在反應時間t內前進的距離.

2)若駕駛員突然發現正前方42m有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運動,轎車以4m/s2加速度制動,能保證安全嗎?

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