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【題目】一個傾角為37°的斜面固定不動,其上有一個重10N的物體靜止不動,當給物體加一個水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時物體仍不動下列說法不正確的是(  )

A.斜面對物體的支持力一定一直增大
B.斜面對物體的摩擦力會先變小后增大
C.斜面對物體的摩擦力一定變大
D.斜面對物體的摩擦力的方向會發生變化

【答案】C
【解析】A、對物體受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力(可能受,也可能不受),將重力和推力均沿著平行斜面和垂直斜面方向正交分解,根據平衡條件,物體受到的支持力N=Mgcosθ+Fsinθ , 一定增大,故A正確;
B、C、D、當MgSinθFcosθ時,靜摩擦力沿斜面向上,靜摩擦力為:F=MgsinθFcosθ , 減小;
Mgsinθ=Fcosθ時,靜摩擦力為零;
MgsinθFcosθ , 靜摩擦力沿著斜面向下,根據平衡條件,靜摩擦力為:F=FcosθMgsinθ , 增加;
故B正確,C錯誤,D正確;
故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )

A.一般分子直徑的數量級為1010 m

B.布朗運動是液體分子的無規則運動

C.分子間同時存在分子引力和分子斥力

D.擴散現象說明分子做無規則運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩完全相同的小球質量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間,處于靜止狀態.現逆時針緩慢轉動擋板至擋板與斜面垂直的過程中(不計一切摩擦),下列判斷中正確的是( )

A.B球對斜面的壓力不變
B.A球對擋板的壓力逐漸減小
C.A,B兩球間的彈力逐漸增大
D.A球對斜面的壓力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】[物理——選修3–3]
(1)下列說法中正確的是_______。
A.單晶體和多晶體均存在固定的熔點
B.物體的內能與物體的溫度有關,與物體的體積無關
C.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
D.對于一定量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
E.分子間引力總是隨著分子間的距離減小而減小
(2)汽缸長 (汽缸的厚度可忽略不計),固定在水平面上,氣缸中有橫截面積為 的光滑活塞,活塞封閉了一定質量的理想氣體,當溫度為 、大氣壓為 時,氣柱長度 。現用力F緩慢拉動活塞。

①如果溫度保持不變,要將活塞從汽缸中拉出,最小需要多大的力F;
②若不加外力,讓活塞從氣缸中自行脫出,則氣缸內氣體至少升高到多少攝氏度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】[物理——選修3–4]
(1)P、Q是一列沿x軸傳播的簡諧橫波中的兩質點,水平間距為 =40 cm,從某時刻開始計時,兩質點的振動圖象如圖所示,則下列說法中正確的是_______。

A.P點的振動方程是 (m)
B.經過時間0.03 s,質點P運動到Q位置
C.這列波遇到5 m的障礙物,也能發生很明顯的衍射現象
D.簡諧橫波的傳播速度可能是
E.簡諧橫波的傳播速度可能是8 m/s
(2)如圖所示,扇形POQ為透明柱狀介質的橫截面,圓心角∠POQ=60°,半徑為R,一條平行于角平分線ON的單色光由OP面射入介質,經OP面折射的光線都相交于M點,其中的折射光線恰好平行于OQ,光速度為c。求

①該介質對的折射率是多少?
②光從M點傳到N所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“天津之眼”是一座跨河建設、橋輪合一的摩天輪,是天津市的地標之一。摩天輪懸掛透明座艙,乘客隨座艙在豎直面內做勻速圓周運動。下列敘述正確的是

A.摩天輪轉動過程中,乘客的機械能保持不變
B.在最高點,乘客重力大于座椅對他的支持力
C.摩天輪轉動一周的過程中,乘客重力的沖量為零
D.摩天輪轉動過程中,乘客重力的瞬時功率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中,一個100匝的閉合矩形金屬線圈,繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉動,穿過該線圈的磁通量隨時間按圖示正弦規律變化。設線圈總電阻為2 Ω,則

A.t=0時,線圈平面平行于磁感線
B.t=1 s時,線圈中的電流改變方向
C.t=1.5 s時,線圈中的感應電動勢最大
D.一個周期內,線圈產生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩杯水,水中均有花粉微粒在做布朗運動,經顯微鏡觀察后,發現A杯中的布朗運動比B杯中的布朗運動激烈,則下列判斷中,正確的是(  )

A.布朗運動就是水分子的無規則熱運動

B.布朗運動就是花粉微粒內分子的熱運動

C.A杯中的水溫低于B杯中的水溫

D.條件不足,無法判斷兩杯水溫的高低

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【題目】某同學通過如圖1所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗.

(1)本實驗所采用的科學方法是:
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)為了減小誤差,鉤碼的質量m應小車的質量M(填“遠大于”、“遠小于”或“等于”);每次改變小車質量(或鉤碼質量)時,(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.
(3)在保持小車的質量M一定時,探究加速度與所受合力的關系時,由于操作不當,該同學得到的a﹣F關系如圖2所示,則其原因可能是
(4)圖3為某次實驗得到的紙帶,打點計時器的頻率為50Hz,紙帶上相鄰計數點間有4個點未畫出,則小車的加速度大小為 m/s2

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