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6.如圖所示,質量均為m的小球用長度均為L的細線連接,系在天花板上做圓周運動.甲圖中的小球運動軌跡在水平面內,細線與豎直方向的夾角始終為60°;乙圖中的小球運動軌跡在豎直平面內,細線與豎直方向的最大夾角為60°.下列說法正確的是(  )
A.甲、乙兩個小球均做勻速圓周運動
B.甲圖中細線的張力大小為2mg
C.乙圖中細線在豎直位置時的張力大小為2mg
D.乙圖中細線在豎直位置時張力最小

分析 通過受力分析可知,甲圖中小球做水平面內的勻速圓周運動,乙圖中小球做豎直面內擺動,根據牛頓第二定律即可判斷

解答 解:A、甲圖中小球在平面內做勻速圓周運動,乙圖中小球做單擺運動,故A錯誤;
B、對甲圖中小球受力分析在豎直方向上合力為零,故Fcos60°-mg=0解得F=2mg,故B正確;
C、在乙圖中,在到達最低點的過程中根據動能定理可得mgL(1-cos60°)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,在最低點有F-mg=$\frac{m{v}^{2}}{L}$聯立解得F=2mg,故C正確;
D、在乙圖中,根據F-mg=$\frac{m{v}^{2}}{L}$可知,在最低點處細線的張力最大,故D錯誤;
故選:BC

點評 本題主要考查了水平面內的圓周運動和豎直面內擺動,關鍵是找到誰提供向心力即可判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.通過理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2(式中k為彈簧的勁度系數,x為彈簧長度的變化量).為驗證這一結論,A、B兩位同學設計了以下的實驗:
①兩位同學首先都進行了如圖甲所示的實驗:將一根輕質彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個已知質量為m的小鐵球,穩定后測得彈簧伸長d.
②A同學完成步驟①后,接著進行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧.拔掉插銷時,彈簧對小球做功,使小球彈起,測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H.
③B同學完成步驟①后,接著進行了如圖丙所示的實驗:將這根彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直墻上,另一端被小鐵球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L.

(1)A、B兩位同學進行圖甲所示的實驗目的是為了確定什么物理量?請用m、d、g表示所求的物理量彈簧的勁度系數k,k=$\frac{mg}p9vv5xb5$.
(2)如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立,
A同學測出的物理量x與d、H的關系式是:x=$\sqrt{2dH}$
B同學測出的物理量x與d、h、L的關系式是:x=L$\sqrt{\fracp9vv5xb5{2h}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一束紅光從空氣射入玻璃,則這束紅光的能量子將(  )
A.變小B.變大C.不變D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.以下說法正確的是(  )
A.木棍折斷后不能復原是因為分子間存在斥力
B.布朗運動的規律反映出分子熱運動的規律,即固體小顆粒的運動是液體分子無規則運動的反映
C.當分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能最小
D.在研究熱現象時,有意義的不是大量分子的平均動能,而是幾個分子的平均動能
E.當分子間距離增大時,分子間的引力和斥力都減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.質量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點,隨傳送帶運動到A點后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑R=1.0m,圓弧對應圓心角為θ=106°,軌道最低點為O,A點距水平面的高度h=0.8m.小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動,0.8s后經過D點,物塊與斜面間的滑動摩擦因數為μ=0.33(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

(1)小物塊離開A點的水平初速度v1
(2)小物塊經過O點時對軌道的壓力;
(3)斜面上CD間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是(  )
A.布朗運動雖然不是液體分子運動,但是它可以說明分子在永不停息地做無規則運動
B.只要知道水的摩爾質量和水分子的質量,就可以計算出阿伏伽德羅常數
C.在使兩個分子間的距離由很遠(r>109m)減小到很難再近的過程中,分子間作用力先減小再增大,分子勢能不斷增大
D.同一溫度下,氮氣分子的平均速率一定大于氧氣分子的平均速率
E.一定質量的理想氣體,壓強一定,若體積增大,則分子熱運動變得劇烈,氣體則放熱

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一個廢棄的空礦井,井口和井底都是水平的.井口和井底以及任意水平橫截面都是邊長為a的正方形,四個側面墻壁都與水平面垂直.礦井的深度為H,如圖所示.在井口的一邊的中點A,以垂直于該側面墻壁的速度v水平拋出一個質量為m的小球,小球進入礦井運動,空氣阻力忽略不計.在第(1)個問和第(3)個問中,g=9.8m/s,在第(2)個問中,重力加速度用g表示,且都保持不變.
(1)若H=4.9m,a=6m,小球不會與側面墻壁相碰就落到了井底,求小球在空中運動的時間、速度v的取值范圍.
(2)若H、a、v都是已知條件但具體數值未知,用所給的字母表示出小球做平拋運動的時間.
(3)若小球與側面墻壁的碰撞是一種非常理想的碰撞,每次碰撞都滿足:設撞擊墻壁前瞬間的速度為v1,如圖所示,類似于光的反射一樣,反彈的速度大小v2=v1,并且角度滿足圖示的情形,且碰撞時間極短.H=78.4m、a=5m、v=7m/s,求小球在落到井底之前能與側面墻壁碰撞的次數.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.伽利略在《兩種新科學的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想.某小組依據伽利略描述的實驗方案,設計了如圖(a)所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動.實驗操作步驟如下:
①讓滑塊從離擋板某一距離s處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門(假設水流處均勻穩定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;
⑤測得的數據見表格.
次數123456
S(m)4.53.93.02.11.50.9
V(ml)9084625240
(1)(單選題)該實驗利用量筒中收集的水量來表示C
A.水箱中水的體積      B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時間      D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學漏填了第3組數據,實驗正常,你估計這組數量V=75mL;若保持傾角θ不變,增大滑塊質量,則相同的s,水量V將不變(填“增大”、“不變”或“減小”);若保持滑塊質量不變,增大傾角θ,則相同的s,水量V將減小(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)(單選題)下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是C
A.水從水箱中流出不夠穩定            B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑                   D.選用了內徑較大的量筒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2007年我國發射了“嫦娥一號”月球探測衛星,一個重要的目的是描繪月球表面的三維立體地貌,“嫦娥一號”的繞月軌道為橢圓,下列關于“嫦娥一號”繞月衛星的有關說法正確的是(  )
A.為了完成上述任務,“嫦娥一號”的繞月軌道不能為月球的極地軌道
B.為了完成上述任務,“嫦娥一號”的繞月軌道為月球的赤道軌道
C.“嫦娥一號”在繞月軌道上運行時離月球越近,運行的速度越大
D.“嫦娥一號”在繞月軌道上運行時離月球越近,運行的速度越小

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同步練習冊答案
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