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如圖甲、乙之間連接著一個彈簧,甲與地面之間的動摩擦因素u1=0,乙與地面之間的動摩擦因素u2≠0。開始時彈簧處于壓縮狀態,某一時刻同時釋放甲、乙,甲乙都運動起來,在以后的過程中,下列判斷錯誤的是:                                                        (    )
       A.彈簧對甲的沖量與彈簧對乙的沖量一定大小相等,方向相反



 
B.甲的動量變化與乙的動量變化一定大小相等,方向相反

       C.彈簧對甲做的功與彈簧對乙做的功的絕對值一定相等
       D.乙與甲的機械能之和守恒
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組測量一只未知阻值的電阻.
①先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖甲所示.為了使多用電表測量的結果更準確,該小組接著進行下列操作,請完成有關內容:
A、將選擇開關打到
×100
×100
擋;將兩表筆短接,
調節歐姆調零旋鈕
調節歐姆調零旋鈕
,進行歐姆擋調零.
B、再將被測電阻
接到兩表筆之間
接到兩表筆之間
測量其阻值并讀出讀數.
②若用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖乙所示,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.

③采用連接好的圖乙電路測得的電阻值將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學測量一只未知阻值的電阻.
(1)他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖(甲)所示.請你讀出其阻值大小為
1000Ω
1000Ω
.為了使多用電表測量的結果更準確,該同學接著應該進行哪些操作?
答:
a.將選擇開關打到“
×100
×100
”擋;
b.將兩表筆短接,進行
歐姆調零
歐姆調零

c.再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數;
d.測量完畢將選擇開關打到
“OFF”擋或交流電壓最高擋
“OFF”擋或交流電壓最高擋

(2)若該同學再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖(乙)所示,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.

(3)該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
①設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…;
②分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
③作出W-v草圖;
④分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,
可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
v
等關系.
以下關于該實驗的說法正確的有
ABC
ABC

A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、….
B.小車運動中會受到阻力,補償的方法是使木板適當傾斜.
C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小.
D.根據記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算的.
(2)某同學測量一只未知阻值的電阻.
①他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖甲所示.請你讀出其阻值大小為
1KΩ
1KΩ
.為了使多用電表測量的結果更準確,該同學接著應該進行哪些操作?答:
將選擇開關打到“×100”擋;將兩表筆短接,調節調零旋鈕,進行歐姆擋調零;再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數;測量完畢將選擇開關打到“OFF”擋.
將選擇開關打到“×100”擋;將兩表筆短接,調節調零旋鈕,進行歐姆擋調零;再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數;測量完畢將選擇開關打到“OFF”擋.

②若該同學再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖乙所示,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.
(3)該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學測量一只未知阻值的電阻.
(1)他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖(甲)所示.請你讀出其阻值大小為______.為了使多用電表測量的結果更準確,該同學接著應該進行哪些操作?
答:
a.將選擇開關打到“______”擋;
b.將兩表筆短接,進行______;
c.再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數;
d.測量完畢將選擇開關打到______.
(2)若該同學再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖(乙)所示,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.

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(3)該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將______(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河北省保定市定興中學高二(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

某同學測量一只未知阻值的電阻.
(1)他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖(甲)所示.請你讀出其阻值大小為______.為了使多用電表測量的結果更準確,該同學接著應該進行哪些操作?
答:
a.將選擇開關打到“______”擋;
b.將兩表筆短接,進行______;
c.再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數;
d.測量完畢將選擇開關打到______.
(2)若該同學再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖(乙)所示,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.

(3)該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將______(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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