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【題目】如圖所示,軌道分粗糙的水平段和光滑的圓弧段兩部分,O點為圓弧的圓心,半徑。兩軌道之間的寬度為0.5m,勻強磁場方向豎直向上,大小為0.5T。質量為0.05kg、長為0.5m的金屬細桿置于軌道上的M點,當在金屬細桿內通以電流強度恒為2A的電流時,金屬細桿沿軌道由靜止開始運動。已知金屬細桿與水平段軌道間的滑動摩擦因數,N、P為導軌上的兩點,ON豎直、OP水平,且,g取10m/s2,則

A.金屬細桿開始運動時的加速度大小為4m/s2

B.金屬細桿運動到P點時的速度大小為

C.金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為

D.金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小為

答案C

【解析】

試題根據牛頓第二定律得:金屬細桿開始運動時的加速度大小為:,故A錯誤;設金屬細桿運動到P點時的速度大小為v,從M到P過程,由動能定理得:

則得:,故B錯誤;金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為,故C錯誤;在P點,設每一條軌道對細桿的作用力大小為N,由牛頓第二定律得:,代入數據解得:,由牛頓第三定律得細桿在P點對每一條軌道的作用力大小為,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,我們可以通過________相同,間接地用水平位移來代替小球碰撞前后時的速度;

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先將入射球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置由靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復;

實驗中必要且正確步驟是__________;(填選項前的符號)

A.測量拋出點距地面的高度H

B.測量小球m1開始釋放高度h,每次實驗時必須將m1由同一高度位置無初速釋放

C.用天平測量兩個小球的質量m1m2

D.找到m1m2相碰后平均落地點的位置分別為NM

E.測量平拋射程

(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為________________[(2)中測量的量表示]

(4),則m1m2=________,兩小球相碰過程中動能________ (填不是)守恒的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用a.b.c.d表示4種單色光,若①a.b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;②用b.c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實驗,c的條紋間距最大;③用b.d照射某金屬表面,只有b能使其發射電子.則可推斷a.b.c.d分別可能是( )

A. 紫光.藍光.紅光.橙光 B. 藍光.紫光.紅光.橙光

C. 紫光.藍光.橙光.紅光 D. 紫光.橙光.紅光.藍光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學們利用如圖所示方法估測反應時間。

首先,甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態,直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數為,則乙同學的反應時間為 (重力加速度為)。

基于上述原理,某同學用直尺制作測量反應時間的工具,若測量范圍為00.4s,則所用直尺的長度至少為 cm10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應的長度是 的(選填相等不相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲分子固定在坐標原點 O,乙分子位于 x 軸上,甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示,F>0 為斥力,F<0 為引力,a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置,現把乙分子從 a 處由靜止釋放,則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動, 由 b 到 c 做減速運動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動, 到達 c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中, 兩分子間的分子勢能一直增加

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學們在學習了動能定理以后,嘗試用如圖所示的裝置來驗證動能定理。打點計時器接在頻率為f的交流電源上,實驗前已測出砝碼和砝碼盤的總質量為m,小車的質量為M

1)掛砝碼和砝碼盤前,為了消除摩擦力的影響,應調節木板右側的高度,直至輕推小車觀察到_____

2)掛上砝碼和砝碼盤后,按實驗要求打出圖中紙帶、其中O為起始點,依次每隔5個點為一個計數點,ABCDE為紙帶上選取的連續5個清晰的計數點,測量出ACE計數點到O點的距離分別為x1x2x3,則打下C點時小車的速度vc_____

3)若將砝碼和砝碼盤的重力視為小車受到的拉力,從OC的過程中,只要表達式_____成立即驗證了動能定理

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在直角坐標系中,x=x=3區域內有兩個垂直于紙面的勻強磁場,磁感應強度的大小相等但方向相反,磁場區域的寬度均為。高為的正三角形導線框ABC在外力作用下,從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩磁場區域。以逆時針方向為電流的正方向,以x軸正方向為力的正方向,在圖乙中關于感應電流I、線框所受安培力Fx坐標變化的關系圖象中,正確的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于近代物理,下列說法錯誤的是 ( )

A. 輕核聚變反應方程中,X表示電子

B. α粒子散射實驗現象揭示了原子的核式結構

C. 分別用紅光和紫光照射金屬鉀表面均有光電子逸出,紫光照射時,逸出的光電子的最大初動能較大

D. 基態的一個氫原子吸收一個光子躍遷到n = 3激發態后,可能發射2種頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放。小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題:

1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標號)。

A.小球的質量m

B.小球拋出點到落地點的水平距離s

C.桌面到地面的高度h

D.彈簧的壓縮量x

E.彈簧原長l0

2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=

3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s—△x圖線。從理論上可推出,如果h不變。m增加,s—△x圖線的斜率會 (填增大減小不變);如果m不變,h增加,s—△x圖線的斜率會 (填增大減小不變)。由圖(b)中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Epx 次方成正比。

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