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．在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩個球相繼落地的時間差為Δt.如果站在四層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩球相繼落地的時間差將會(　　)

A．不變

B．變大

C．變小

D．由于層高不知，無法比較

【解析】：選C.采用極端思維法，設想從極高層的陽臺上讓小球自由下落，此時繩長的影響更小．由此可推知，在四樓陽臺上落下時，兩球落地的時間差減小．

【答案】

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一個人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩球落地的時間差為△t₁；如果站在四樓陽臺上，重復上述實驗，兩球落地的時間差為△t₂，則（　　）

A．△t₂=△t₁

B．△t₂＜△t₁

C．△t₂＞△t₁

D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一個人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，測得兩球相繼落地的時間差為Δt．如果這個人站在五層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩球相繼落地的時間差將會

A.
不變
B.
變大
C.
變小
D.
由于層高不知，無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一根輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩個球相繼落地的時間差為Δt.如果站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時間差將會( )

A.不變 B.變大

C.變小 D.由于層高不知,無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

A.不變 B.變大

C.變小 D.由于層高不知,無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一根輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽臺上放手讓小球自由下落，兩球落地時間差為△t．如果站在四樓陽臺上，重復上述實驗，則兩球落地時間差會（）

A．不變 B．變大 C．變小 D．由于層高不知，無法比較

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