科目：高中物理 來源： 題型：
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（19分）（1）在一個恒定標準大氣壓P=1.0×105Pa下，水在沸騰時，1g的水由液態變成同溫度的氣態，其體積由1.0 cm3變為1701 cm3。已知水的汽化熱為L=2264J/g。則體積膨脹時氣體對外做的功為 ▲ ；氣體吸收的熱量為 ▲
；氣體的內能變化量為 ▲
。
(2) 如圖所示，彈簧一端固定于水平面上，另一端與質量為m的活塞拴接在一起，開口向下、質量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質量的理想氣體。氣缸和活塞均可與外界進行熱交換，外界大氣壓強保持不變。若外界環境的溫度緩慢降低，則封閉氣體的體積將 ▲ （填“增大”、“減小”或“不變”），同時將 ▲ （填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱，也不放熱”）。
(3) 某人做一次深呼吸，吸進400cm3的空氣，據此估算他吸入的空氣分子總數約為 ▲ 個。（阿伏伽德羅常數NA =6.0×1023 mol-1，結果保留一位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2010年江蘇省淮州中學高二下學期期末考試物理 題型：填空題
（19分）（1）在一個恒定標準大氣壓P=1.0×105 Pa下，水在沸騰時，1g的水由液態變成同溫度的氣態，其體積由1.0 cm3變為1701 cm3。已知水的汽化熱為L=2264J/g。則體積膨脹時氣體對外做的功為 ▲ 
；氣體吸收的熱量為 ▲ ；氣體的內能變化量為 ▲ 。
(2) 如圖所示，彈簧一端固定于水平面上，另一端與質量為m的活塞拴接在一起，開口向下、質量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質量的理想氣體。氣缸和活塞均可與外界進行熱交換，外界大氣壓強保持不變。若外界環境的溫度緩慢降低，則封閉氣體的體積將 ▲ （填“增大”、“減小”或“不變”），同時將 ▲ （填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱，也不放熱”）。
(3)某人做一次深呼吸，吸進400cm3的空氣，據此估算他吸入的空氣分子總數約為 ▲個。（阿伏伽德羅常數NA = 6.0×1023 mol-1，結果保留一位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2010年江蘇省高二下學期期末考試物理 題型：實驗題
（19分）（1）在一個恒定標準大氣壓P=1.0×105
Pa下，水在沸騰時，1g的水由液態變成同溫度的氣態，其體積由1.0 cm3變為1701 cm3。已知水的汽化熱為L=2264J/g。則體積膨脹時氣體對外做的功為 ▲ 
；氣體吸收的熱量為 ▲
；氣體的內能變化量為 ▲
。
(2) 如圖所示，彈簧一端固定于水平面上，另一端與質量為m的活塞拴接在一起，開口向下、質量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質量的理想氣體。氣缸和活塞均可與外界進行熱交換，外界大氣壓強保持不變。若外界環境的溫度緩慢降低，則封閉氣體的體積將 ▲ （填“增大”、“減小”或“不變”），同時將 ▲ （填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱，也不放熱”）。
(3) 某人做一次深呼吸，吸進400cm3的空氣，據此估算他吸入的空氣分子總數約為 ▲ 個。（阿伏伽德羅常數NA = 6.0×1023 mol-1，結果保留一位有效數字）
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