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如圖所示為“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進行實驗. 每次實驗中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應________(填“水平”或“傾斜”)放置;
 
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是(   )

A.釋放小車后,小車能夠運動
B.輕推一下小車,小車能夠勻速運動
C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運動
D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運動
(3)實驗中______ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數值.
⑷在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的        部分進行測量(選填“AD”、“DG”或“GK”).

(1) 傾斜;(2)D ;(3)不需要;(4)GK

解析試題分析:(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應傾斜放置;(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是:輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運動,選項D 正確;(3)實驗中只需要知道用n條橡皮筋對小車做的功為nW,但是不需要測出一條橡皮筋對小車做功W的數值;⑷由于GK部分點跡均勻,說明小車已經做勻速運動,故選用GK部分可以測量小車獲得的速度。
考點:“探究功與速度變化的關系”的實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶

①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為___;
②選取ABCD紙帶上四個點,從圖中讀出A、B兩點間距s=____cm;C點對應的速度是___m/s,勻變速直線運動的加速度為     m/s2(計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某物理興趣活動小組利用如右圖裝置可以驗證機械能守恒定律,實驗中電火花打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz,得到如下圖所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E,現測出A點距起點O(初速度為零)的距離為x0=19.00cm,點A、C間的距離為x1=8.36 cm,點C、E間的距離為x2=9.88cm,取g= 9.8m/s2,測得重物的質量為100g。

(1)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重物減少的重力勢能是___________J,打下C點時重物的動能是___________J(保留三位有效數字);
(2)實驗中,由于存在阻力作用,重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能。依據實驗數據來計算重物在下落過程中受到的平均阻力大小F=_________N(保留一位有效數字);
(3)根據紙帶算出各點的速度v,測量出從O點開始下落的距離h,則以v2為縱坐標軸,以h為橫坐標軸,畫出的v2-h圖像為圖中的______。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組用質量為0.5kg的重錘的自由落體運動來驗證機械能守恒,安裝好如圖甲所示的實驗裝置進行實驗。如圖甲所示接通電源,靜止釋放重物,打出一條紙帶如圖乙所示。
   
請回答:(1)該實驗中必需的測量器材是            
(2)指出上述裝置安裝中一處不合理的地方                  
(3)如圖乙紙帶上所示,則重錘運動的加速度                  m/s2,重錘從O點運動到D點的過程,重力勢能減少           J。(本地的重力加速度g取9.8m/s2,計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(14分)為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,實驗室可供選擇的器材如下:
A.待測小燈泡(6V  500mA)   B.電流表A(0-0.6A 內阻約0.5Ω)
C.電壓表V(0-3V 內阻5kΩ)  D.滑動變阻器R1(0-lkΩ 100mA)
E.滑動變阻器R2(0-5Ω 1.5A)  F.電阻箱R3(0-9999.9Ω)
G.直流電源E(約6V,內阻不計)H.開關S,導線若干
      
(1)將電壓表量程擴大為6V,與它串聯的電阻箱的阻值應調為        kΩ.
(2)圖甲中畫出了實驗的部分電路,請你補全電路圖;滑動變阻器應選用     (選填"Rl"或"R2").
(3)實驗中,變阻器滑動觸頭P在ab間移動時,發現小燈泡兩端的電壓只能在3.5V-6.0V間變化,則電路中出現的故障可能是     
(4)排除故障后,測量出多組數據以燈泡兩端的電壓U為橫軸,電流表的示數I為縱軸,描點作出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.若電壓表V的實際阻值大于5kΩ,則小燈泡實際的伏安特性曲線應在所畫圖線的      (選填"上方"或"下方").
⑸如果改裝后的電壓表有兩個量程3V和6V,請根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線,將圖中的實驗電路連接完整。并根據圖說明在閉合電鍵之前滑片P應應置于    端(選填“a”、“b”或“ab中間”)               

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
(1)測擺長時測量結果如圖所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為_ ___cm;然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動所用的時間為100s.則用單擺測重力加速度得公式為      (用l,g,T表示);測得當地的重力加速度為       m/s2(保留三位有效數字)

(2)如果他測得的g值偏小,可能的原因是( )
A.擺單擺球質量太大
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現了松動,使擺線長度增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)(10分)某同學測定一根金屬絲的電阻率.
① 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
② 先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關調到歐姆擋“×10”檔位并調零,測量時發現指針向右偏轉角度太大,這時他應該:
a.將選擇開關換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調節歐姆調零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖b所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.

③ 如圖c,現要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:

A.電流表A1(量程0.3A,內阻約1Ω)B.電流表A2(量程0.6A,內阻約0.3Ω)
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調節范圍盡量大.電流表應選_____,滑動變阻器應選_____。(填器材前面的選項字母).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示為測量傾斜氣墊導軌上滑塊加速度的實驗,A、B為氣墊導軌上的兩個光電門,當滑塊從氣墊導軌一端勻加速滑下,滑塊上的擋光片通過光電門時,可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
(1)若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數為d =____   __cm;

(2)若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1,從A到B的時間為t,擋光片通過光電門B的時間為t2,利用所測得的物理量來表達滑塊加速度,則其表達式為a =            。(用題設中各物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在一次課外活動中,某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量mA="0.5" kg,金屬板B的質量mB="1" kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運動,穩定后彈簧秤示數的放大情況如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff=______N,A、B間的動摩擦因數μ=       。(g取10 m/s2)。該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續打下一系列的點,測量結果如圖乙所示,圖中各計數點間的時間間隔為0.1 s,可求得拉金屬板的水平力F=        N

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