【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔.右極板電勢隨時間變化的規律如圖乙所示.電子原來靜止在左極板小孔處.(不計重力作用)下列說法中正確的是( )
A. 從t=0時刻釋放電子,電子將始終向右運動,直到打到右極板上
B. 從t=0時刻釋放電子,電子可能在兩板間振動
C. 從t=時刻釋放電子,電子可能在兩板間振動,也可能打到右極板上
D. 從t=時刻釋放電子,電子必將打到左極板上
【答案】ACD
【解析】試題分析:分析電子在一個周期內的運動情況.從t=0時刻釋放電子,前T/2內,電子受到的電場力向右,電子向右做勻加速直線運動;后T/2內,電子受到向左的電場力作用,電子向右做勻減速直線運動;接著周而復始,所以電子一直向右做單向的直線運動,直到打在右板上.故A正確,B錯誤.從時刻釋放電子,在
-
內,電子向右做勻加速直線運動;在
-
內,電子受到的電場力向左,電子繼續向右做勻減速直線運動,
時刻速度為零;在
-T內電子受到向左的電場力,向左做初速度為零的勻加速直線運動,在T-
內電子受到向右的電場力,向左做勻減速運動,在
時刻速度減為零;接著重復.若兩板距離足夠大時,電子在兩板間振動.故C正確.用同樣的方法分析從t=
T時刻釋放電子的運動情況,電子先向右運動,后向左運動,由于一個周期內向左運動的位移大于向右運動的位移,電子最終從左極板的小孔離開電場.也可能電子在向右過程中就碰到右極板,故D錯誤.故選AC。
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【題目】一個正方形木塊放在光滑的水平桌面上,下列說法正確的是( )
A. 木塊受到的彈力是由于木塊底部形變造成的
B. 木塊受到的彈力是由于桌面形變造成的
C. 木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力
D. 木塊受到的重力與桌面受到的壓力是作用力和反作用力
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【題目】如圖所示,七塊完全相同的磚塊按照圖示的方式疊放起來,每塊磚的長度均為L,為保證磚塊不倒下,6號磚塊與7號磚塊之間的距離S將不超過( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖所示為一空腔導體周圍的電場線分布圖,電場方向如圖中箭頭所示,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四點,其中M、N在一條直電場線上,P、Q在一條曲電場線上,下列說法正確的有( )
A. M點的電場強度比N點的電場強度小
B. P點的電勢比Q點的電勢低
C. 負電荷在P點的電勢能小于其在Q點的電勢能
D. M、O間的電勢差等于O、N間的電勢差
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,如圖所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出,打點計時器每隔0.02秒打一次點(結果保留三個有效數字)
(1)根據 可以判定小車做勻加速運動.
(2)在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB= m/s;vC= m/s;vD= m/s.
(3)利用紙帶上的數據求出小車運動的加速度a= m/s2.
(4)求出BE段的平均速度 m/s.
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【題目】了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是( )
A. 焦耳發現了電流的熱效應
B. 卡文迪許利用庫倫扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規律
C. 奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場
D. 安培發現了電流的磁效應
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【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x-t)圖線。由圖可知( )
A. 在時刻t1 , b車追上a車
B. 在時刻t2 ,a、b兩車運動方向相反
C. 在t1到t2這段時間內,b車的速率先增加后減少
D. 在t1到t2這段時間內,b車的速率一直比a車的大
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【題目】如圖所示,物塊a、b和c的質量相同,a和b、b和c間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O;整個系統處于靜止狀態;現將細繩剪斷,將物塊a的加速度記為a1,S1和S2相對原長的伸長力分別為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g,在剪斷細繩瞬間
A.a1=3g B.a1=0 C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl2
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【題目】在一次救災活動中,一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8 s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經4 s停在巨石前.則關于汽車的運動情況,下列說法正確的是( )
A. 加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2等于2∶1
B. 加速、減速中的平均速度大小之比 等于1∶1
C. 加速、減速中的位移之比x1∶x2等于2∶1
D. 加速、減速中的平均速度大小之比等于1∶2
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