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17．“中秋團圓日，天宮問天時”我國第二座空間實驗室“天宮二號”于2016年9月15日22時04分09秒成功升空，如圖為火箭點火升空瞬間時的照片，關于這一瞬間的火箭的速度和加速度判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．火箭的速度很小，但加速度可能較大
B．火箭的速度很大，加速度可能也很大
C．火箭的速度很小，所以加速度也很小
D．火箭的速度很大，但加速度一定很小

分析 火箭點火升空瞬間由于推動力作用，火箭立刻獲得加速度，但是由于是“瞬間”，這個時間很小，故速度很�。�

解答 解：火箭點火升空瞬間由于推動力作用，火箭立刻獲得加速度，但是由于“瞬間”這個時間很小接近于零，由v=at，故火箭的速度很小，故可知火箭的速度很小，加速度很大，故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 掌握好“瞬間”的含義，此時間很多時候可以認為是零；其次要知道物體速度變化量是加速度在時間上的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．
（1）本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BD．
A．兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些
B．兩個分力F1、F2的大小要適當大些
C．拉橡皮筋的細繩要稍短一些
D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細繩也換成橡皮筋，則實驗結果是否會發生變化？答：不變化（選填“變化”或“不變化”）．
（3）為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有ACD．
A．兩細繩的方向 B．橡皮筋的原長
C．兩彈簧秤的示數 D．結點O的位置
（4）若保持結點O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉動一小角度，其他操作均正確，則BC．
A．彈簧秤甲的示數不變    
B．彈簧秤甲的示數一直減小
C．彈簧秤乙的示數可能增大
D．彈簧秤乙的示數一定先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．（1）一輛汽車在一條平直公路上行駛，如以30km/h的速度行駛全程的$\frac{1}{4}$，接著以10km/h的速度行駛完剩余的$\frac{3}{4}$，求汽車在全程內的平均速度大小．
（2）天空有近似等高的濃云層．為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離d=3.0km處進行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差△t=6.0s，試估算云層下表面的高度h．已知空氣中的聲速v=$\frac{1}{3}$km/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在粗糙水平面上放置有一豎直截面為平行四邊形的木塊，圖中木塊傾角為θ，木塊與水平面間的動摩擦因數為μ，木塊所受重力為G，現用一水平恒力F推木塊，使木塊由靜止開始向左運動，則木塊所受的摩擦力大小為（　�。�
A．FB．$\frac{μG}{cosθ}$C．μGD．μ（Gsin θ+Fcos θ）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示是做直線運動的物體在0～5s的位移-時間圖象，求：
（1）前3s的平均速度；
（2）全程的平均速度；
（3）最后1s的速度．
（4）全程的平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，虛線a、b、c分別代表電場中的三條等勢線，相鄰兩等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區域時的軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．P點的電勢小于Q點的電勢B．帶電微粒通過P點時的加速度較大
C．帶電微粒通過Q點時動能較大D．帶電微粒在Q點時的電勢能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是（　　）
A．平均速度就是速度的平均值，它既有大小又有方向，是矢量
B．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動
C．物體在某段時間內的平均速度等于零，但物體的瞬時速度不一定為零
D．平均速度的大小簡稱為平均速率，可以用路程除以對應的時間來求

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．電火花計時器使用交流電源，電壓為220V．當電源的頻率為50Hz時，打點計時器每隔0.02s打一個點，當交流電的頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的速度的數值比真實的速度數值偏大（填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0s時的波形如圖所示，已知振源頻率為10Hz，則該波的波速為20m/s，x=1m的質點在t=0.125s處于波谷（填“波峰”“波谷”或“平衡”）位置．

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同步練習冊答案
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