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(1)某同學用多用電表進行測量一只未知阻值的電阻．他先按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖9所示．請你讀出其阻值大小為________．為了使多用電表測量的結果更準確，該同學接著測量前應該完成下列步驟中的______    

A. 換“×100”檔再機械調零；        B. 換“×100”檔再歐姆調零

C．換“×1”檔再機械調零；          D．換“×1”檔再歐姆調零；

 (2). 利用如圖10（a）所示電路測量電池組的電動勢E和內阻r.根據實驗數據繪出-R圖線如圖10（b）所示，其中R為電阻箱讀數，I為電流表讀數，不計電流表內阻，由此可以得到E=            V，r=             Ω.

 


（1）1000Ω；B   （2）E=2.1---2.3V  ，r=1.0----1.2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表表盤指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數為
1.65
1.65
mA；如果選用的是直流10V擋，則讀數為
3.3
3.3
V；如果選用的是×10Ω擋，則讀數為
300
300
Ω．
（2）某同學用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實驗裝置如圖所示．這個電路測量
小
小
（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比它的真實值
小
小
（“大”或“小”）．
（3）某同學設計的測定水果電池電動勢和內電阻的電路如圖所示．水果電池內阻較大，圖中電流計內阻未知．實驗中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應的電流計讀數．用上述方法
ACD
ACD

A．能測定水果電池電動勢
B．能測定水果電池內電阻
C．處理數據時用R-l/I圖比R-I圖更科學
D．電阻箱取值應該大些
（4）一段導體的伏安特性曲線如圖所示．一同學用電動勢為4.5v、內阻為3.0Ω的電源與該導體構成閉合回路，則導體消耗的功率是
1.50
1.50
w．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?汕頭模擬）電容器是電學中一種常見的能存儲電荷的電子元件．某同學用如下圖1所示的電路探究一個電容器的充放電規律．圖中R是12kΩ的高阻值電阻，串在電路中的數字多用電表調至微安檔，并且數字多用電表表筆的正負極可以自動調換．

（1）實驗時先將開關S接1，經過一段時間后，當數字電表示數為
0
0
μA時，表示電容器電量充至最多，充電過程完成；
（2）然后將開關S接至2，電容器開始放電，每隔一段時間記錄一次電流值，數據如下表所示：
t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
I/μA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
試根據記錄的數據在給出的網格圖中（圖2）作出電容器放電的I-t圖象．
（3）已知在電容器的放電I-t圖象中，圖線與兩坐標軸所圍成的面積就是電容器的放電量；試由上述所做出的I-t圖象求出該電容器的放電量為
8.5×10-3
8.5×10-3
C．
（4）由圖線可以看出電容器放電有何特點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表表指針如圖1所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數為
 
mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數為
 
Ω．
（2）某同學用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實物連接裝置如圖2所示．用這個電路測量
 
（填“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比電阻的真實值
 
（填“大”或“小”）
（3）某同學設計的測定水果電池電動勢和內電阻的電路如圖3所示．水果電池內阻較大，圖中電流計內阻未知．實驗中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應的電流計讀數．用上述方法
 
：
A．能測定水果電池電動勢
B．能測定水果電池內電阻
C．處理數據時用R-1/I圖比R-I圖更科學
D．電阻箱取值應該大些
（4）一段導體的伏安特性曲線如圖4所示．一同學用電動勢為4.5V、內阻為3.0Ω的電源與該導體構成閉合回路，則導體消耗的功率是
 
W．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?宿遷模擬）某同學用如圖所示的電路測量一個電容器的電容．圖中R是12kΩ的高阻值電阻，串在電路中的數字多用電表調至微安檔，并且數字多用電表表筆的正負極可以自動調換．電源電壓為6.0V．
（1）實驗時先將開關S接1，經過一段時間后，當數字電表示數為
0
0
μA時，表示電容器電量充至最多；
（2）然后將開關S接至2，電容器開始放電，每隔一段時間記錄一次電流值，數據如下表所示：
t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
I/uA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
試根據記錄的數據作出電容放電的I-t圖象，
（3）已知在電容器的放電I-t圖象中，圖線與兩坐標軸所圍成的面積就是電容器的放電量；試由上述所作出的I-t圖象求出該電容器的放電量為
8.5×10-3
8.5×10-3
C；由此得出該電容器的電容 C=
1.41×10-3
1.41×10-3
F．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣，現在要用伏安法測量這個小燈泡的I-U圖象.現有下列器材供選用：?

A.電壓表（0-5 V，內阻10 kΩ）?

B.電壓表（0-10 V，內阻20 kΩ）?

C.電流表（0-0.3 A，內阻1 Ω）?

D.電流表（0-0.6 A，內阻0.4 Ω）?

E.滑動變阻器（10 Ω，2 A）?

F.學生電源（直流6 V），開關一個，導線若干?

（1）實驗中所用電壓表應選用_______，電流表應選用_______（用代表字母表示）.?

（2）為使實驗誤差盡量減小，要求電壓從零開始多取幾組數據，請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖.?

（3）某同學用通過實驗得到的數據畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖5所示），若直接用電動勢為3 V、內阻為2.5 Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是_______ W.?

圖5

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