【題目】某同學手頭有一個標有“5V 9W”的小燈泡L,想描繪該小燈泡的伏安特性曲線,實驗室中如下的實驗器材:
A.電壓表V1(量程為2V,內阻為2kΩ)
B.電壓表V2(量程為15V,內阻為15kΩ)
C.電流表A1(量程為2A,內阻約為1Ω)
D.電流表A2(量程為0.6A,內阻約為10Ω)
E.定值電阻R1=4kΩ
F.定值電阻R2=16kΩ
G.滑動變阻器R3(0~5Ω,2A)
H.劑動變鞋器R4(0~150Ω,0.5A)
I.學生電源(直流9V,內阻不計)
J.開關,導線若干
(1)為了便于調節且讀數盡量準確,電流表應選用______,滑動變阻器應選用______,電壓表應選用_______,定值電阻應選用_______(填器材前的字母序號)
(2)在虛線框中畫出滿足實驗要求的電路圖_______
(3)根據設計的電路圖,可知小燈泡兩端電壓U與電壓表讀數Uv的關系為______
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【題目】跳傘愛好者從高樓進行跳傘表演,他們從345m的高處跳下,在距地面150m高處打開傘包。假設打開傘包前后兩段時間都可看做勻變速直線運動,且始末速度均為零。一個質量為60kg的跳傘愛好者,若在30s內完成此跳傘表演(當地重力加速度g取10m/s2),則下列關于跳傘愛好者在跳傘的整個過程中說法錯誤的是( )
A.機械能先不變后減小
B.機械能一直變小
C.克服阻力做功207kJ
D.最大速度為11.5m/s
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【題目】在民航機場和火車站可以看到用于對行李進行安全檢查的水平傳送帶。旅客把行李放到傳送帶上時,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始運動,隨后它們保持相對靜止,行李隨傳送帶一起前進。若傳送帶勻速前進的速度為0. 4m/s,某次將一質量為20kg的木箱輕輕地放置于傳送帶上,該木箱與傳送帶之間的動摩擦因數為0. 4,g取10m/s2,試求:
(1)木箱做勻加速運動的時間;
(2)木箱在傳送帶上留下的摩擦痕跡長;
(3)木箱對傳送帶做的功。
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【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為3m和2m,兩物塊靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數為μ,B與地面間的動摩擦因數為(μ≠0)。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現對B施加一水平推力F,則下列說法正確的是( )
A. 若F=μmg,A、B間的摩擦力一定為零
B. 無論F為多大時,A相對B都不會滑動
C. 當F=3μmg時,A的加速度為μg
D. 若去掉B上的力,而將F=3μmg的力作用在A上,則B的加速度為
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【題目】如圖所示,排球運動員站在發球線上正對球網跳起從O點向正前方先后水平擊出兩個速度不同的排球。速度較小的排球落在A點,速度較大的排球落在B點,若不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A.兩排球下落相同高度所用的時間相等
B.兩排球下落相同高度時在豎直方向上的速度相間
C.兩排球通過相等的水平距離,落在A點的排球所用的時間較少
D.兩排球在落地前的一小段相等時間內,落在B點的排球下降的高度較小
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【題目】如圖所示,斜面體放在墻角附近,一個光滑的小球置于豎直墻和斜面體之間.若在小球上施加一個豎直向下的力F,小球處于靜止.如果稍增大豎直向下的力F,而小球和斜面體都保持靜止,關于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力的大小的下列說法正確的是( )
A.壓力保持不變
B.壓力隨力F的增大而增大
C.靜摩擦力保持不變
D.靜摩擦力隨F的增大而增大
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【題目】從1820年到1831年,許多著名的科學家紛紛投身于探索磁與電的關系中,圖為瑞士科學家科拉頓的實驗場景,關于科拉頓實驗的說法正確的是( )
A.實驗過程沒有感應電流的產生
B.觀察到電流計指針沒有偏轉是因為墻壁把磁場隔離了
C.觀察到電流計指針沒有偏轉是因為線圈電阻太大
D.將磁鐵插入線圈后跑去隔離房間觀察電流計,錯過了感應電流產生的時機
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【題目】磁力剎車是游樂場中過山車采用的一種新型剎車裝置,工作效應比靠摩擦力剎車更穩定,如圖為該新型裝置的原理圖(從后面朝前看);過山車的兩側裝有銅片,停車區的軌道兩側裝有強力磁鐵,當過山車進入停車區時銅片與磁鐵的相互作用能使過山車很快停下來,關于該裝置的下列說法正確的是( )
A.剎車原理是利用了電流的磁效應
B.過山車從進入停車區到停止的過程,動能轉化成電能
C.過山車進入停車區的速度越大,剎車的阻力越大
D.若將銅片換成有機玻璃片,也能達到相同的剎車效果
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【題目】放置于固定斜面上的物塊,在平行于斜面向上的拉力F作用下,沿斜面向上做直線運動。拉力F和物塊速度v隨時間t變化的圖象如圖,則不正確的是:( )
A.第1s內物塊受到的合外力為0.5N
B.物塊的質量為11kg
C.第1s內拉力F的功率逐漸增大
D.前3s內物塊機械能一直增大
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