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【題目】如圖所示,金屬塊Q放在帶光滑小孔的水平桌面上,一根穿過小孔的細線,上端固定在Q上,下端拴一個小球。小球在某一水平面內做勻速圓周運動(圓錐擺),細線與豎直方向成30°(圖中P位置)。現使小球在更高的水平面上做勻速圓周運動.細線與豎直方高成60°(圖中P’位置)。兩種情況下,金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點,則后一種情況與原來相比較,下面判斷正確的是

A. Q受到桌面的靜摩擦力大小不變

B. 小球運動的角速度變大

C. 細線所受的拉力之比為2:1

D. 小球向心力大小之比為3:1

【答案】BD

【解析】小球的受力如圖所示,細線與豎直方向成30°(圖中P位置)在豎直方向小球受繩子的拉力為需要向心力:夾角為60°時,需要向心力:,可得細線所受的拉力之比為,小球向心力大小之比F2:F1=3:1,所以C錯誤;D正確;物塊Q受靜摩擦力與繩子的拉力平衡,拉力改變,故靜摩擦力也變,所以A錯誤;對小球:,因h變小,故角速度變大,所以B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在兩個被固定的、等量同種正點電荷M、N,在它們的連線上有A、B、C三點,已知MA=CN= NB,MA<NA。現有一正點電荷q,關于在電場中移動電荷q,下列說法中正確的是

A.沿半圓弧lqB點移到C點,電場力不作功。

B.沿曲線rqB點移到C點,電場力作負功。

C.沿曲線sqA點移到C點,電場力作正功。

D.沿直線將q從A點移到B點,電場力作正功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器與計算機結合,可以繪制出物體運動的圖象某同學在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知

A小車在20s~40s做加速度恒定的勻變速直線運動

B20s末小車回到出發點

C小車0~10s內的平均速度大于10~20s內的平均速度

D小車10~30s內的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某種透明介質的截面圖AOC為等腰直角三角形BC為半徑R10cm的四分之一圓弧AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的細束復色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結果在水平屏幕MN上出現兩個亮斑,左右亮斑分別P1P2。假設該介質對紅光和紫光的折射率分別為n1 = n2 =

(1)判斷P1P2兩處產生亮斑的顏色;

(2)求兩個亮斑間的距離P1P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,冥王星繞太陽公轉的軌道是橢圓,公轉周期為T0,其近日點到太陽的距離為a,遠日點到太陽的距離為b,半短軸的長度為c.若太陽的質量為M,引力常量為G,忽略其他行星對冥王星的影響,則

A. 冥王星從B→C→D的過程中,速率逐漸變小

B. 冥王星從A→B→C的過程中,萬有引力對它先做正功后做負功

C. 冥王星從A→B所用的時間等于T0/4

D. 冥王星在B點的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運動

(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是_________

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1x2x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是_________

Ax2-x1=x3-x2 Bx2-x1x3-x2 Cx2-x1x3-x2 D.無法判斷

(3)另一同學通過正確的實驗步驟及操作,在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖丙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2P2和P3之間的水平距離相等。重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為_________,小球拋出時的水平速度為_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017423726分,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接成新的組合體,組合體開始進行推進劑補加試驗,試驗持續5天時間,組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,目前組合體狀態良好。關于組合體與原“天宮二號”的說法正確的是( )

A. 組合體的運動速度比原“天宮二號”的運動速度大

B. 組合體的機械能比原“天宮二號”的機械能大

C. 組合體的加速度比原“天宮二號”的加速度大

D. 組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學利用如圖所示的裝置,求重物做自由落體運動的加速度和某一時刻的瞬時速度.

(1)讓重錘拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打點,若要完成該實驗,除圖中的實驗器材外,必需的器材還有______ 填字母序號

A.天平 B.刻度尺 C.秒表

(2)選取一條符合實驗要求的紙帶如圖2所示,O為第一個點,ABC為從合適位置開始選取的三個連續點,已知每相鄰兩個計數點間的時間間隔是0.1s,則B點的速度= ______m/s,加速度a= _____結果保留三位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于歐姆定律的理解,下列說法中不正確的是( )

A. 可知通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

B. 可知對一定的導體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大

C. 可知導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比

D. 對一定的導體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變

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