【題目】利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗,測定彈簧的勁度系數。用一測力計水平拉一端固定的彈簧,測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數據如表格所示,并作出了此彈簧的F-L圖線如圖所示。
①F-L圖線與L軸交點的橫坐標表示_____________,其值為___________cm(取三位有效數字);
②彈簧的勁度系數_______________N/m。
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【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角θ=30°.系統保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是( )
A. 細線BO對天花板的拉力大小是G/2
B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2
C. a桿和細線對滑輪的合力大小是G
D. a桿對滑輪的作用力大小是G
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【題目】在光滑水平面上有一物塊受到水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧,如圖所示,當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是
A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動
B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速
C. 當物塊所受的合力為零時,它運動的速度不為零
D. 當物塊運動的速度為零時,它所受的合力不為零
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【題目】如圖所示,兩塊水平放置、相距為d的長金屬板接在電壓可調的電源上.兩板之間的右側區域存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.將噴墨打印機的噴口靠近上板下表面,從噴口連續噴出質量均為m、水平速度均為v0、帶相等電荷量的墨滴.調節電源電壓至U,墨滴在電場區域恰能沿水平向右做勻速直線運動;進入電場、磁場共存區域后,最終垂直打在下板的M點.
(1)判讀墨滴所帶電荷的種類,并求其電荷量;
(2)求磁感應強度B的值;
(3)現保持噴口方向不變,使其豎直下移到兩板中間的位置.為了使墨滴仍能到達下板M點,應將磁感應強度調至B′,則B′的大小為多少?
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【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育活動,某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點的是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低點c的過程中,
A. 人在Pa段作自由落體運動,處于完全失重狀態
B. 在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態
C. 在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態
D. 在c點,人的速度為零,其加速度為零
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【題目】如圖所示,用兩根輕細金屬絲將質量為m、長為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強磁場內.當棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態.為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場的最小磁感應強度的大小、方向為下列說法不正確的是( )
A.
tan θ,豎直向上
B.
tan θ,豎直向下
C.
sin θ,平行懸線向下
D.
sin θ,平行懸線向上
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【題目】如圖所示,電阻R1=R2=R3=1.0Ω,當電鍵K閉合時理想電壓表讀數是1.0V,當K斷開時理想電壓表讀數是0.8V,求:電源的電動勢E和內電阻r.
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【題目】某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過程中,鋼條擋住光源發出的光時,計時器開始計時,透光時停止計時,若再次擋光,計時器將重新開始計時。實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開關),由靜止釋放,測得先后兩段擋光時間t1和t2。
①用游標卡尺測量、
的長度,其中
的長度如圖2所示,其值為___________mm;
②若狹縫寬度忽略,則該同學利用,
求出
和
后,則重力加速度
_________________ ;
③若狹縫寬度不能忽略,仍然按照②的方法得到的重力加速度值比其真實值________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),
采用的實驗步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB .
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平.
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上.
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1 .
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2 .
(1)實驗中還應測量的物理量是 .
(2)利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是 , 上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因可能是(至少寫出兩點)
(3)利用上述實驗數據是否可以測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小?(填“可以”或“不可以”)
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