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5.平行光滑的金屬導軌置于水平面上,豎直向下的勻強磁場穿過導軌平面.導軌一端接一平行且光滑的弧形導軌,處于磁場外.導線a、b可在導軌上自由滑動,開始時,b靜止在水平導軌上,a從弧形導軌上h高處由靜止自由滑下,如圖所示.已知磁感應強度為B,導線a的質量ma=2mb.求:
(1)當a進入磁場瞬間,兩導線加速度大小之比;
(2)如a與b始終不相碰,a、b最終的速度多大?
(3)整個過程中電流做功產生的熱量是多少?

分析 (1)根據安培力公式F=BIL和牛頓第二定律,即可求解兩棒的加速度之比;
(2)a進入磁場后切割磁感線產生感應電流,b在安培力作用下做加速運動,a做減速運動,回路中總的感應電動勢減小,感應電流減小,當兩者速度相等時,感應電流為零,兩棒不再受安培力而做勻速運動.先根據機械能守恒定律求得a棒剛進入磁場瞬間的速度,再結合動量守恒定律,即可求解各自的最終速度;
(3)由通量守恒定律,即可求解整個電路產生的熱量.

解答 解:(1)由F=BIL 知:a,b棒受到的安培力大小均相等,由牛頓運動定律F=ma得:兩導線加速度大小之比  $\frac{{a}_{a}}{{a}_}$=$\frac{{m}_}{{m}_{a}}$=$\frac{1}{2}$.
(2)對a棒下滑過程,由機械能守恒定律得:magh=$\frac{1}{2}$mava2
對a,b棒組成的系統,合外力為零,系統的動量守恒,取向右為正方向,a,b棒最終達到相同速度v做勻速運動,由動量守恒定律有:
  mava=(ma+mb)v
所以解得  v=$\frac{2}{3}\sqrt{2gh}$;
(3)整個過程中電流做功產生的熱量是:Q=magh-$\frac{1}{2}$(ma+mb)v2;
解得:Q=$\frac{1}{3}$magh.
答:(1)當a進入磁場瞬間,兩導線加速度大小之比aa:ab是1:2;
(2)a、b最終的速度是$\frac{2}{3}\sqrt{2gh}$;
(3)整個過程中電流做功產生的熱量是$\frac{1}{3}$magh.

點評 解決本題的關鍵要正確分析兩棒的受力情況,判斷其運動情況,a進入磁場后運動情形與一個小球壓縮另一個帶有彈簧的小球類似,利用系統的動量守恒和能量守恒研究.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,長方物體A放置在長方物體B上,A、B間的滑動摩擦因數μ1=0.5.物體B放置在水平地面上,物體B與水平地面之間的滑動摩擦因數μ2=0.2.已知mA=3kg,mB=2kg.現用一水平向右的拉力F作用于物體A上,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.則下列說法正確的是( 。
A.當拉力F=18N時,A、B之間有相對滑動
B.當拉力F=20N 時,B的加速度為 2.5m/s2
C.當拉力F=22N時,B的加速度為2.4m/s2
D.當拉力F=24N時,A的加速度為3m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,電源的電動勢E=4V,內阻r=0.2Ω,R2=R3=R4=2Ω,R1=1.8Ω,電容器的電容C=10-8F,電容器兩個極板間距為2mm.求:
(1)電容器的帶電量Q;
(2)電容器兩個極板間的電場強度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,物體以相對于地面8m/s從輸送帶的底端A處沿輸送帶向上運動,物體與輸送帶間的動摩擦因數為0.5,輸送帶以相對于地面2m/s的速度沿逆時針方向做勻速運動,輸送帶與水平方向的夾角為37°,輸送帶足夠長(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求
(1)物體開始向上運動時的加速度;
(2)物體在輸送帶上運動到離A點的最遠距離;
(3)物體在輸送帶上運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.從距地面同一高度處,以相同的初速度v0同時豎直向上拋出甲、乙兩個小球,已知m>m.以下論述正確的是(  )
A.在不計阻力的情況下,拋出點所在的水平面為零勢能面,甲、乙的機械能總是相等
B.在不計阻力的情況下,若以甲最高點所在水平面為零勢能面,甲、乙機械能總是相等
C.若甲、乙受大小相等且不變的阻力,則從拋出到落回地面過程中,甲減少的機械能大于乙減少的機械能
D.若甲、乙受大小相等且不變的阻力,則從拋出到落回地面過程中,甲減少的機械能等于乙減少的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數學家和物理學家阿特伍德(G•Atwood 1746-1807)創制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規律.某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律和動量守恒定律,如圖乙所示.(己知當地的重力加速度為g)

(1)該同學用游標卡尺測量遮光片的寬度如圖丙所示,則d=5.00mm;然后將質量均為m(A的含擋光片和掛鉤、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,A置于桌面上處于靜止狀態,測量出擋光片中心到固定光電門中心的豎直距離h.
(2)驗證機械能守恒定律實驗時,該同學在B的下端掛上質量也為m的物塊C(含掛鉤),讓系統(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.如果系統(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應滿足的關系式為gh=$\frac{3p9vv5xb5^{2}}{△{t}^{2}}$,引起該實驗系統誤差的主要原因有繩子有一定的質量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等(寫一條即可).
(3)為了驗證動量守恒定律,該同學讓A在桌面上處于靜止狀態,將B從靜止位置豎直上升s后由自由下落,直到光電門記錄下擋光片擋光的時間為△t′(B未接觸桌面),則驗證繩繃緊過程中系統沿繩方向動量守恒定律的表達式為$\sqrt{2gs}$=$\frac{2d}{△t′}$;如果該同學忘記將B下方的C取下,完成測量后,驗證動量守恒定律的表達式為$\sqrt{2gs}$=3$\sqrt{\frac{2}{3}gh+\frac{p9vv5xb5^{2}}{△t{′}^{2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.圖示為某電場中的一條電場線,已知該電場沿水平方向,P為電場中的一點.以下相關說法中正確的是( 。
A.若正電荷q在P點受到的電場力大小為F,則該點處電場強度大小為E=$\frac{F}{q}$
B.若負電荷q在P點受到的電場力大小為F,則該點處電場強度大小為E=$\frac{F}{q}$
C.若正電荷q在P點受到的電場力方向水平向右,則電場方向為水平向右
D.若負電荷q在P點受到的電場力方向水平向左,則電場方向為水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置測量小滑車和木板之間的動摩擦因數.主要實驗步驟如下:

i.將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,按圖連接實驗裝置,小滑車置于打點計時器附近,牽引端只掛一個鉤碼.
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運動至木板左端附近時制動小滑車,關閉電源,取下紙帶,計算加速度a1
iii.依次從小滑車上取下第一個、第二個、第三個…鉤碼掛在牽引端,重復步驟 ii,分別計算加速度a2、a3、a4
iv.在a-m坐標系中描點,用直線擬合,計算動摩擦因數(m為牽引端鉤碼總質量,每個鉤碼質量均為m0).
請回答下列問題:
(1)關于實驗原理及操作,下列說法正確的是B;
A.實驗中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細繩應與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質量遠小于小滑車和車上鉤碼的總質量
D.還需要測得小滑車的質量
(2)某條紙帶測量數據如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數點之間的距離分別為AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小滑車的加速度值為a=0.42m/s2(結果保留2位有效數字);
(3)測得a-m圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動摩擦因數表達式為$-\frac{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學探究小磁鐵在銅管中下落時受電磁阻尼作用的運動規律.實驗裝置如圖1所示,打點計時器的電源為50Hz的交流電.

(1)下列實驗操作中,不正確的有CD.
A.將銅管豎直地固定在限位孔的正下方
B.紙帶穿過限位孔,壓在復寫紙下面
C.用手捏緊磁鐵保持靜止,然后輕輕地松開讓磁鐵下落
D.在磁鐵下落的同時接通打點計時器的電源
(2)該同學按正確的步驟進行實驗(記為“實驗①”),將磁鐵從管口處釋放,打出一條紙帶,取開始下落的一段,確定一合適的點為O點,每隔一個計時點取一個計數點,標為1,2,…,8.用刻度尺量出各計數點的相鄰兩計時點到O點的距離,記錄在紙帶上,如圖2所示.
計算相鄰計時點間的平均速度$\overline v$,粗略地表示各計數點的速度,抄入下表.請將表中的數據補充完整.
位置12345678
v(cm/s)24.533.837.8          39.539.839.839.8
(3)分析上表的實驗數據可知:在這段紙帶記錄的時間內,磁鐵運動速度的變化情況是逐漸增大到39.8cm/s(或逐漸增大到恒定);磁鐵受到阻尼作用的變化情況是逐漸增大到等于重力.
(4)該同學將裝置中的銅管更換為相同尺寸的塑料管,重復上述實驗操作(記為“實驗②”),結果表明磁鐵下落的運動規律與自由落體運動規律幾乎相同.請問:
a.實驗②是為了說明什么?為了說明磁鐵在塑料管中幾乎不受阻尼作用.
b.對比實驗①和②的結果可得到什么結論?磁鐵在銅管中受到的阻尼作用主要是電磁阻尼作用.

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