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【題目】如圖所示,物體在力F的作用下沿水平面發生了一段位移x,三種情形下力F和位移x的大小都是相等的。角的大小、物體運動方向已在圖中標明。下列說法正確的是(

A. 甲、乙兩種情形下,力F都做負功

B. 甲、丙兩種情形下,力F都做正功

C. 乙、丙兩種情形下,力F都做正功

D. 三種情形下,力F做功的大小相等

【答案】BD

【解析】這三種情形下力F和位移x的大小都是一樣的,將力沿著水平和豎直方向正交分解,水平分力大小相同,只有水平分力做功,豎直分力不做功,故三種情況下力F的功的大小是相同的;故D正確;甲中由力與速度方向成銳角,故力F做正功,乙中力和速度方向成鈍角,故力做負功;丙中力和速度方向為銳角,故力做正功,故B正確,AC錯誤。故選BD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊ABC,質量均為mBC之間用輕質細繩連接。現用一水平恒力FC,使三者由靜止開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統仍加速運動,且始終沒有相對滑動,則在粘上橡皮泥并達到穩定后,下列說法正確的是

A. 若粘在木塊A上面,繩的拉力不變

B. 若粘在木塊A上面,繩的拉力減小

C. 若粘在木塊C上面,AB間摩擦力增大

D. 若粘在木塊C上面,繩的拉力和AB間摩擦力都減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平拋運動的運動規律的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從___________釋放,在一張印有小方格的紙上記下小球經過的一系列位置,如圖中abcd所示.

B.按圖安裝好器材,注意調節斜槽__________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.

C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.

(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.

(2)上述實驗步驟的合理順序是________________

(3)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=____________(Lg表示),其值是________m/s.(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現代質譜儀可用來分析比質子重很多倍的離子,其示意圖如圖所示,其中加速電壓恒定。質子在入口處從靜止開始被加速電場加速,經勻強磁場偏轉后從出口離開磁場。若某種一價正離子在入口處從靜止開始被同一加速電場加速,為使它經勻強磁場偏轉后仍從同一出口離開磁場,需將磁感應強度增加到原來的12倍。此離子和質子的質量比約為(

A. 144 B. 121 C. 12 D. 11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩只小燈泡的規格相同。在開關S閉合一段時間后,發現兩個燈泡的亮度相同。斷開開關S后,進行如下操作,下列對小燈泡發光的描述正確的是( )

A. 開關S閉合瞬間,兩燈一樣亮

B. 開關S閉合后,燈A2一直比A1

C. 若將電源換成交流電,兩燈一樣亮

D. 斷開開關S時,兩燈都逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為牽引力F和車速倒數1/v的關系圖像。若一汽車質量為 ,它由靜止開始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,設其最大車速為30m/s,則下列說法中正確的是(

A. 汽車所受阻力為

B. 汽車車速為15m/s時,功率為

C. 汽車勻加速的加速度為

D. 汽車勻加速所需時間為5s

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【題目】如圖所示,有一可繞豎直中心軸轉動的水平圓盤,上面放置勁度系數為k=46N/m的彈簧,彈簧的一端固定于軸O點,另一端連接質量為m=1kg的小物塊A,物塊與盤間的動摩擦因數為μ=0.2,開始時彈簧未發送形變,長度為,若最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度,物塊A始終與圓盤一起轉動,則:

(1)圓盤的角速度多大時,物塊A將開始滑動?

(2)當角速度緩慢地增加到4rad/s時,彈簧的伸長量是多少?(彈簧伸長在彈性限度內且物塊未脫離圓盤)。

(3)在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中,物塊與盤間摩擦力大小為f,試通過計算在坐標系中作出圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩圓環AB置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環,B為導體環.當A以如圖所示的方向繞中心轉動的角速度發生變化時,B中產生如圖所示方向的感應電流,則( )

A. A可能帶正電且轉速減小 B. A可能帶正電且轉速增大

C. A可能帶負電且轉速減小 D. A可能帶負電且轉速增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場強度減半,可采用的辦法有(  )

A. 兩板的電量加倍,而距離變為原來的4倍

B. 兩板的電量加倍,而距離變為原來的2倍

C. 兩板的電量減半,而距離變為原來的4倍

D. 兩板的電量減半,而距離變為原來的2倍

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同步練習冊答案
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