【題目】按照我國月球探測活動計劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項目標和科學探測任務后，第二步是“落月”工程，該計劃已在2013年之前完成。設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運動，到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B時再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動。則（ ）
A.飛船在軌道1上運行的線速度大小為
B.飛船在A點變軌時動能增大
C.飛船在軌道Ⅲ繞月球運動一周所需的時間為
D.飛船從A到B運行的過程中機械能增加
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用單擺測定當地的重力加速度．
①實驗室已經提供的器材有：鐵架臺、夾子、秒表、游標卡尺．除此之外，還需要的器材有________．
A．長度約為1m的細線
B．長度約為30cm的細線
C．直徑約為2cm的鋼球
D．直徑約為2cm的木球
E．最小刻度為1cm的直尺
F．最小刻度為1mm的直尺
②該同學在測量單擺的周期時，他用秒表記下了單擺做50次全振動的時間，如圖乙所示，秒表的讀數為________s．
乙 丙
③該同學經測量得到6組擺長L和對應的周期T，畫出L-T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標如圖丙所示．則當地重力加速度的表達式g=________．處理完數據后，該同學發現在計算擺長時用的是擺線長度而未計入小球的半徑，這樣________（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計算．
④該同學做完實驗后，為使重力加速度的測量結果更加準確，他認為：
A．在擺球運動的過程中，必須保證懸點固定
B．擺線偏離平衡位置的角度不能太大
C．用精度更高的游標卡尺測量擺球的直徑
D．測量周期時應該從擺球運動到最高點時開始計時
其中合理的有_________．
⑤該同學在做完實驗后，繼續思考測量重力加速度的其它方法．請你展開想像的翅膀，再設計一個方案測量重力加速度．（簡要說明需要的器材以及測量方法）______________
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道MNO頂端和斜面頂端O點以大小相等的初速度v0同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等，斜面底邊長是其豎直高度的2倍，若小球a能落到半圓軌道上，小球b能落到斜面上，則（ ）
A.b球一定先落在斜面上
B.a球一定先落在半圓軌道上
C.a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上
D.b小球落到斜面最底端時，a球恰好落在半圓軌道上最低點
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑“∏”形金屬導體框平面與水平面的夾角為 θ，兩側對稱，間距為 L，上端接入 阻值為 R 的電阻。ab 以上區域內有垂直于金屬框平面磁感應強度為 B 的勻強磁場。質量為 m 的 金屬棒 MN 與金屬框接觸良好，由圖示位置以一定的初速度沿導軌向上運動，進入磁場區域后又繼續上升一段距離但未碰及電阻 R。已知金屬棒上升、下降經過 ab 處的速度大小分別為 v1、v2，不計金屬框、金屬棒電阻及空氣的阻力。下列說法中正確的是（ ）
A.金屬棒上升時間等于下降時間
B.v2 的大小可能大于
C.上升過程中電阻 R 產生的焦耳熱較下降過程的大
D.金屬棒上升、下降經過 ab 處的時間間隔為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一交流電源，電壓
，通過理想變壓器對電路供電，電路如圖所示。已知原副線圈匝數比為4：1，燈泡的額定功率為55W，排氣扇電機線圈的電阻為1Ω，電流表的示數為3A，用電器均正常工作，電表均為理想電表，則（ ）
A.電壓表的示數為880VB.電動機的發熱功率為4W
C.電動機的電功率為106WD.通過保險絲的電流為12A
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【題目】如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態a開始經歷①②③④四個過程，到達狀態e。對此氣體，下列說法中正確的是（ ）
A.過程①中氣體從外界吸收熱量
B.過程②中氣體從外界吸收熱量
C.過程③中氣體對外界做正功
D.狀態a比狀態e的體積大
E.過程④中氣體吸收的熱量和對外界做功的數值相等
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【題目】如圖所示，在光滑的水平面上放置一個長為L=2.2m的木板B，在B的左端放有一個可視為質點的小滑塊A，A、B間的動摩擦因數μ=0.2，二者的質量均為m=1kg，g=10m/s2．現對A施加F=6N的水平向右的拉力，ls后撤去拉力F，求：
（1）撤去拉力F時小滑塊A和長木板B的速度大小；
（2）A相對于B靜止的位置與長木板右端的距離。
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【題目】如圖甲所示，一塊質量為mA=2kg的木板A靜止在水平地面上，一個質量為mB=1kg的滑塊B靜止在木板的左端，對B施加一向右的水平恒力F，一段時間后B從A右端滑出，A繼續在地面上運動一段距離后停止，此過程中A的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取g=10m/s2．則下列說法正確的是
A.滑塊與木板之間的動摩擦因數為0.6
B.木板與地面之間的動摩擦因數為0.1
C.F的大小可能為9N
D.F的大小與板長L有關
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【題目】(12分)某品牌電飯鍋采用純電阻電熱絲加熱,有“煮飯”和“保溫”兩種工作模式,在220V電壓下額定功率分別為600W和80W．物理興趣小組的同學們想通過實驗測定該電飯鍋電熱絲的電阻．
現有實驗器材：干電池兩節，滑動變阻器R1（最大阻值20Ω），電阻箱R（精度0.1Ω）電壓表V（量程3V，內阻很大），電流表A（量程6mA，內阻r = 35.0Ω），開關及導線若干．
①同學們利用多用表進行初步測量和估算發現，電飯鍋處于不同工作模式時，實驗電流差異較大．為了能順利完成實驗，他們打算將電流表的測量范圍擴大到48 mA，則應該將電阻箱調節至R = ______Ω并與電流表并聯．
②同學們設計并連接了圖2所示的電路圖,接通電源前應將滑動變阻器的滑片置于____（填“a”或“b”）端．
③將電飯鍋調至“煮飯”模式，_______（填“閉合”或“斷開”）開關K2，再閉合開關K1，調節滑動變阻器阻值，發現兩表示數均有示數，但都不能調到零．如果該故障是由圖中標號“1”到“6”中的一根導線斷路引起，則斷路的導線是_______．排除故障后，調節滑動變阻器阻值，記下各電表六組讀數后斷開開關K1．然后將電飯鍋調至“保溫”模式，改變K2狀態，再閉合開關K1，調節滑動變阻器阻值，記下各電表六組讀數后斷開開關K1．
④直接將兩組實驗讀到的數據繪制成如圖3所示的圖象．由圖可知，該實驗中電飯鍋處于“煮飯”模式時測得的阻值為________Ω．（保留兩位有效數字）
⑤同學們計算發現，實驗操作、數據記錄與處理均正確無誤，但實驗得到的結果比電飯鍋正常工作時的阻值小很多，請指出造成該差異的主要原因：________________________________________________．
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