| A．分析歸納法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．理想實驗法 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．3s | B．約3.3s | C．3.5s | D．4s |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．奧斯特提出分子電流假說 |
| B．法拉第采用了電場線的方法來描述電場 |
| C．密立根用實驗測定了電子的電量 |
| D．紐曼和韋伯先后提出了電磁感應定律 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．⑴⑵ | B．⑴⑶ | C．⑶⑷ | D．⑵⑶ |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量 |
| B．力學單位制中質量是基本單位，其國際單位是千克 |
| C．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，運用了“控制變量”的研究方法 |
| D．物理學中引入了“質點”的概念，從科學方法上來說屬于理想化模型 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電磁波可以與機械波類比，它們的傳播都需要介質 |
| B．單擺可以與質點類比，兩者都是理想化模型 |
| C．摩擦力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關 |
| D．“合力與分力”可以與“平均速度”類比，兩者建立概念時均用到“等效替代”方法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
③電容
④電場強度
，其中不屬于比值法定義的是（ ）| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
與質量
、受到的外力
之間的關系，設計了這樣的實驗思路：先保持不變，尋找與的關系，再保持不變，尋找與的關系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？ 
| A．理想模型法 | B．控制變量法 |
| C．等效法 | D．對稱法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓第一定律不是實驗定律，因此是不可以通過實驗來驗證的 |
| B．天文學家開普勒對前人關于天體運動的研究提出開普勒三大定律 |
| C．伽利略認為力是維持物體運動的原因 |
| D．牛頓通過實驗測出了引力常量G |
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