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【題目】如圖甲所示,一汽車通過電子不停車收費系統ETC假設汽車從O點以v0=6m/s的速度勻速駛向ETC收費島,在OA路段所受阻力大小f1=1×103N汽車從A處進入ETC收費島后,假設仍保持功率不變完成自動繳費并駛離收費島,并以v=3m/s速度勻速離開B處,汽車的速度-時間圖像如圖乙所示。已知ETC收費島AB段長度d=25m,汽車質量M=2×103kg,汽車在OA段和AB段所受阻力分別為恒力。

(1)求汽車在運動過程中發動機的輸出功率;

(2)當汽車加速度大小為0.25m/s2時,求此時汽車的速度大小;

(3)求汽車在ETC收費島AB段內行駛的時間。

【答案】(1) P=6.0kw (2) v1=4m/s (3) tAB=3.83s

【解析】(1)OAP=F1v0

F1=f1=1×103N

解得:P=6.0kw

汽車離開B點前已經勻速,則有:

P=F2v

F2=f2

f2-F=Ma

解得:v1=4m/s

AB過程,由動能定理: PtAB-f2d=

解得:tAB=3.83s

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的水平軌道左側b1b2-c1c2部分軌道間距為3L,右側c1c2-d1d2部分的軌道間距為L,曲線軌道與水平軌道相切于b1b2,所有軌道均光滑且電阻不計.在水平軌道內有斜向下與豎直方向成θ=37°的勻強磁場,磁感應強度大小為B=0.1T.質量為mB=0.2kg的金屬棒B垂直于導軌靜止放置在右側窄軌道上,質量為mA=0.1kg的導體棒A自曲線軌道上a1a2處由靜止釋放,兩金屬棒在運動過程中始終相互平行且與導軌保持良好接觸,A棒總在寬軌上運動,B棒總在窄軌上運動.已知:兩金屬棒接入電路的有效電阻均為R=0.2Ωh=0.45mL=0.2msin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2

1)金屬棒A滑到b1b2處時的速度大小;

2)金屬棒B勻速運動的速度大小;

3)在兩棒整個的運動過程中金屬棒AB在水平。導軌間掃過的面積之差。(最后結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一傾角為θ=37的粗糙硬桿,其上套一底端固定且勁度系數為k=10N/m的輕彈簀,彈簧自然伸長時上端在Q點,彈簧與桿間摩擦忽略不計。一個質量為m=5kg的小球套在此硬桿上,從P點由靜止開始滑下,經過t=2s后,P與彈簧自由端Q相碰,PQ間的距離L=4m,彈簧的彈性勢能與其形變量x的關系為。已知sin37 =0.6cos37=0.8 重力加速度g10m/s.求:

(1)小球與硬桿之間的滑動摩擦因數μ;

(2)小球向下運動過程中速度最大時彈簧的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,x軸上有PMQ三點,從波傳到x=5mM點時開始計時,已知t1=0.7sM點第二次出現波峰。求:

這列波傳播的速度;

t=0時刻起到t2=1s,質點Q(x=9m)通過的路程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量為m的小球在光滑的水平桌面上以速度v0勻速直線運動t=0時小球受到水平恒力F作用速度大小先減小后增大其最小值為v=0.5v0由此可判斷

A. 小球受力F作用后一定做勻變速曲線運動

B. 小球受力F作用后可能做圓周運動

C. t=0時恒力F與速度v0方向間的夾角為120°

D. 小球速度最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一塊固定的傾角為0的木板上疊放質量均為m的一本英語詞典和一本漢語詞典,圖甲 中英語詞典在上,圖乙中漢語詞典在上,已知圖甲中兩本書一起勻速下滑,圖乙中兩本書一起加速下滑。已知兩本書的封面材料不同,但每本書的上下兩面材料都相同,近似認為滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等,設英語詞典和木板之間的動摩擦因數為μ1,漢語詞典和木板之間的動摩擦因數為μ2,英語詞典和漢語詞典之間的動摩擦因數為μ3,則下列說法正確的是

A. μ12 B. μ32

C. 圖乙中漢語詞典受到的摩擦力大小是μ3mgcosθ D. 圖甲中英語詞典受到的摩擦力大小是μ2mgcosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用下列器材組裝一個電路

A.待測電池組

B.待測小燈泡(2A2.5V

C.電流表A(量程3A、內阻非常小)

D.電壓表V1(量程6V、內阻非常大)

E.電壓表V2(量程1V、內阻1500Ω

F.滑動變阻器R(最大阻值l0Ω、額定電流4A

G.定值電阻R13000Ω

H.開關一只,導線若干

要求:既能測定電池組的電動勢E和內阻r,又能同時描繪小燈泡的UI曲線

1)請在圖甲的虛線方框中將設計相對合現的實驗電路圖補充完整__________

2)毎次實驗操作需記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數,經過多次測量換算,最后在UI坐標系中,描繪出兩條圖線,且在P點相交,如圖乙所示,此時滑動變阻器接入電路的阻值應為_____Ω;電池組的效率為______(計算結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤ab探究求合力的方法實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數可能為________N。

(2)若彈簧秤ab間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數________、彈簧秤b的讀數________(變大”“變小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究動能定理,并測量當地的重力加速度.將小鋼球從固定軌道傾斜部分某處由靜止釋放,經軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡.為了使問題簡化,小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L2L3L4L,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W02W03W04W0

(1)為了探究動能定理,除了測量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外,還需測量________

AL2L3L4L的具體數值

B.軌道與小鋼球之間的動摩擦因數μ

C.小鋼球的質量m

(2)請用上述必要的物理量寫出探究動能定理的關系式:W________

(3)為了減小實驗誤差必須進行多次測量,在L2L3L4L處的每個釋放點都要讓小鋼球重復釋放多次,在白紙上留下多個點跡.那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是________________________

(4)該實驗小組利用實驗數據得到了如圖2所示的圖象,則圖象的橫坐標表示________(ss2”).若該圖線的斜率為k,則當地的重力加速度g________(用題中相關的物理量表示)

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