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在研究兩個共點力的合力實驗中，得出F_合隨夾角θ變化的規律如圖，則兩個分力大小分別為（　　）

A、8N、10N

B、8N、6N

C、7N、9N

D、5N、9N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質量為m的滑塊在力F的作用下，沿粗糙的水平面向右勻速運動，滑塊與水平面間的摩擦因數為μ，設F與水平面間的夾角為α，則當F取最小值時，μ的大小為（　　）

A、tanα

B、

tanα

C、sinα

D、

sinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．在此過程中，下列注意事項正確的是（　　）

A、兩根細繩必須等長

B、兩彈簧秤示數必須等大

C、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

大小分別為F₁=16N，F₂=8N的兩個力作用于同一點，這兩個力的合力F與F₁的夾角為α，則α可能取值的范圍是（　　）

A、0°≤α≤30°

B、30°＜α≤60°

C、60°＜α≤90°

D、90°＜α≤120°

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個共點力F₁、F₂的合力為5N，已知F₁=3N，則F₂可能的取值為（　　）

A、7N

B、8N

C、9N

D、10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個力的合力F為50N，其中一個力F₁為30N，那么另一個力F₂的大小可能是（　　）

A、10N

B、35N

C、80N

D、85N

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于平面內兩個共點力和它們的合力的關系，下列說法中正確的是（　　）

A、合力一定比分力大

B、合力可以同時垂直于兩個分力

C、合力的方向可以與一個分力的方向相反

D、兩個分力的夾角越大，它們的合力也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知兩個共點力的合力為50N，分力F₁的方向與合力F的方向成30°角，分力F₂的大小為30N，則（　　）

A、F₁的大小不是唯一的

B、F₂的方向是唯一的

C、F₂有兩個可能的方向

D、F₂可取任意方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于兩個大小不變的共點力與其合力的關系，下列說法正確的是（　　）

A、合力大小隨兩力夾角增大而增大

B、合力的大小一定大于分力中最大者

C、合力的大小不能小于分力中最小者

D、兩個分力夾角小于180°時，合力大小隨夾角減小而增大

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