如圖所示,一鐵球用細線懸掛于天花板上,靜止垂在桌子的邊緣,懸 線穿過一光盤的中間孔,手推光盤在桌面上平移,光盤帶動懸線緊 貼著桌子的邊緣以水平速度v勻速運動,當光盤由A位置運動到圖中虛線所示的B位置時,懸線與豎直方向的夾角為θ,此時鐵球
A.豎直方向速度大小為vcosθ
B.豎直方向速度大小為vsinθ
C.豎直方向速度大小為vtanθ
D.相對于地面的速度大小為
科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4 m/s,1 s后速度的大小變為10m/s.在這1 s內物體的( )
A.位移的大小可能小于4 m
B.位移的大小可能大于10m
C.加速度的大小可能小于4m/s2
D.加速度的大小可能大于10 m/s2
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
一列簡諧橫波向右傳播,在其傳播路徑上每隔L=0.1m選取一個質點,如圖甲所示,t=0時刻波恰傳到質點1,并立即開始向上振動,經過時間,所選取的1-9號質點間第一次出現如圖乙所示的波形,則下列判斷正確的是____________.
A.t=0.3s時刻,質點1向上運動
B.t=0.3s時刻,質點8向下運動
C.t=0至t=0.3s內,質點5運動的時間只有0.2s
D.該波的周期為0.2s,波速為4m/s
E.該波的周期為0.3s,波速為2.67m/s
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省東營市高三上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,的一端滑塊與長木板靜放在水平面上,已知它們間的摩擦因數為,現將板緩慢抬高,試問
(1)現將木板傾斜角調整為,滑塊以
的初速度沿木板向上運動,求滑塊在木板上運動的平均速度
(
)
(2)調整木板傾斜角,可改變滑塊沿木板向上滑動的運動位移和時間,當同樣的滑塊仍以
的初速度沖上木板,求滑塊在向上滑行階段中出現最短運動時間所需的傾角大小及最短時間
值。(
)
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省東營市高三上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩電荷量分別為q1和q2的點電荷固定在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢j隨x變化的關系如圖所示,其中C為ND段電勢最低的點,則下列說法中正確的是( )
A. q1、q2為等量異種電荷
B. N、C兩點間場強方向沿x軸負方向
C. N、D兩點間的電場強度大小沿x軸正方向先減小后增大
D. 將一正點電荷從N點移到D點,電勢能先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為,經折射后射出
、
兩束光線,下列說法正確的是 。
A.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B.在真空中,a光的波長大于b光的波長
C.玻璃磚對a光的折射率大于對b光的折射率
D.若改變光束的入射方向使角逐漸變大,則折射光線b首先消失
E.分別用a、b光在同一雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。監測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規律如圖所示。取g=10m/s2,則( )
A.第1s內推力做功為1J
B.第2s內物體克服摩擦力做的功W=2.0J
C.第1.5s時推力F的功率為2W
D.1s~3s時間內推力F做功的平均功率為3.5W
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三上學期限時訓練八物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,一輛運送沙子的自卸卡車,裝滿沙子。沙粒之間的動摩擦因數為μ1,沙子與車廂底部材料的動摩擦因數為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列說法正確的是( )
A. 要順利地卸干凈全部沙子,應滿足tanθ>μ2
B. 要順利地卸干凈全部沙子,應滿足sinθ>μ2
C. 只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應滿足μ2>tanθ>μ1
D. 只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應滿足μ2>μ1>tanθ
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.20周考物理卷(解析版) 題型:實驗題
今年6月7日虎門大橋撞船事故后,全國交通部門加強了對國內各種大橋的監測與維修,某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,同學們則取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究,由胡可定律可知,在彈簧限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度,橫截面積以及材料有關,因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規律
(1)同學們準備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來完成本實驗。但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施應該滿足_______________。
(2)同學們通過游標卡尺測樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為___________cm;
(3)經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下
①分析樣品C的數據可知,其所受拉力(單位N)與伸長量x(單位m)遵循的函數關系式是______;
②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度的____成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比;
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