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如圖所示，一光滑矩形框架abcd與水平面成某一夾角，其ab邊位于同一水平面內，整個框架位于磁感強度為B的勻強磁場中，磁場方向與框架所在平面垂直，框架的ad、bc兩邊的電阻不計，ab、cd兩邊的長度均為L，電阻均為R，今有一質量為m、電阻為2R的導體棒MN無摩擦地從ab處以某一速度沿框架面往上沖，上升中MN兩端與框架總保持良好的接觸，MN上升達到的最大高度為h(仍在框架之內)，此過程中框架ab邊發熱量為Q，試求此過程中ab邊發熱的最大功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，傾斜的金屬導軌和水平的金屬導軌接在一起，各自的兩條平行軌道之間距離都為d，傾斜導軌與水平面間的夾角為30°，在傾斜導軌的區域有垂直于軌道平面斜向上的勻強磁場，在水平導軌的區域有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度大小都為B，傾斜導軌上放有金屬棒a，在緊靠兩導軌連接處的水平導軌上放有金屬棒b，a、b都垂直于各自的軌道，質量均為m，a、b與水平的金屬導軌間的動摩擦因數是μ，傾斜的金屬導軌光滑。傾斜軌道間接有電阻R，a、b的電阻值都是R，其余電阻不計。

開始時a固定，b靜止，且a距水平導軌平面的高度為h，現釋放a，同時給a一個平行于傾斜導軌向下的初速度，a就在傾斜導軌上做勻速運動，經過兩導軌的連接處時速度大小不變，在此過程中b仍然靜止，滑上水平導軌后即與b金屬棒粘在一起在水平導軌上運動距離L后靜止。求：
(1)在傾斜導軌上勻速運動的速度v₀大小。
(2)a在傾斜導軌上運動的過程中，電阻R上產生的熱量Q₁是多大?
(3)a、b一起在水平導軌上運動的過程中，電阻R上產生的熱量Q₂是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

繞垂直于磁感線的轉軸勻速轉動，線圈的電阻為R．求：
（1）線圈從中性面開始轉過90°角的過程中產生的熱量。
（2）線圈從中性面開始轉過90°角的過程中，通過導線截面的電量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖中所示的“日”字形閉合框架中，框架相當于由兩個邊長L=0.1m的正方形組成，磁感強度B=1T的勻強磁場與框面垂直，今沿圖示方向以v=24m/s的速度將框架勻速拉出磁場區域，求此過程中拉力所做的功．已知ab、cf、de每段電阻均為3

，cd、fe每段電阻均為1.5

，bc、a f 兩段電阻為零，不考慮線框架重力作用的影響．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

現代家庭電器化越來越高，用電安全是一個十分突出的問題．

(1)下表提供了一組部分人的人體電阻平均值數據：

①表中可看出干燥時電阻大約是潮濕時電阻的________倍．
②在空格中填入對人體加220V電壓后的電流值．
(2)洗衣機的外殼是金屬的(有許多地方沒有油漆)，如圖(a)表示插頭沒有接地線，外殼與相線(俗稱火線)接觸漏電，手觸及外殼，試在圖中畫出電流通過的路線(假設此時M為正，N為負)．圖(b)表示插頭中的接地線，接在洗衣機外殼，此時發生漏電，試在此圖中畫出電流通過的路線．
(3)電路上有規格為10A熔絲(俗稱保險絲)，如圖(c)用電器R的功率是150W，這時通過熔絲實際電流是多少？一個潮濕的人，手腳觸電，為什么熔絲不會斷(即熔絲不能救人命)？
(4)圖(d)是一種觸電保安器，保安器A處用相線和零線雙股平行繞制成線圈，然后接到用電器，B處有一個輸出線圈，一旦線圈中有電流，經放大后便能推動繼電器切斷電源．
試說明：①為什么多開燈不會使保安器切斷電源；②為什么有人“手

地”觸電保安器會切斷電源；③該保安器能不能為雙手“相線

零線”觸電保安？為什么？
③若人的安全電流是25mA以下，上述哪幾項是十分危險的？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為某種電子秤的原理示意圖，AB為一均勻的滑線變阻器，阻值為R，長度為L，兩邊分別有P₁、P₂兩個滑動頭，與P₁相連的金屬細桿可在被固定的豎直光滑絕緣桿MN上保持水平狀態，金屬細桿與托盤相連，金屬細桿所受重力忽略不計。彈簧處于原長時P₁剛好指向A端，若P₁、P₂間出現電壓時，該電壓經過放大，通過信號轉換后在顯示屏上顯示出質量的大�。阎獜椈傻膭哦认禂禐閗，托盤自身質量為m₀，電源的電動勢為E，電源的內阻忽略不計，信號放大器、信號轉換器和顯示器的分流作用忽略不計．求：
(1)托盤上未放物體時，在托盤的自身重力作用下，P₁距A端的距離x₁；
(2）在托盤上放有質量為m的物體時，P₁,距A端的距離x₂；
(3)在托盤上未放物體時通常先校準零點，其方法是：調節P₂，從而使P₁、P₂間的電壓為零．校準零點后，將被稱物體放在托盤上，試推導出被稱物體的質量m與P₁、P₂間電壓U的函數關系式．