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2.在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中,實驗結果發現重力勢能的減少量總大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)動能的增加量;造成這種現象的主要原因是C
A.選用的重錘質量過大
B.數據處理時出現計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數據測量不準確.

分析 明確驗證機械能守恒定律實驗的誤差來源,明確重物下落過程中不可避免的受到阻力作用,重力勢能不可能全部轉化為動能.

解答 解:實驗結果發現動能增量不等于重力勢能的減少量;由于空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力和紙帶受到摩擦力的作用,而使減小的機械能有部分轉化為內能,故重力勢能的減小量總大于動能的增加量;
故答案為:大于;C.

點評 本題考查驗證機械能守恒定律的實驗誤差分析,要注意正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發進行分析所需實驗器材、所測數據、誤差分析等,會起到事半功倍的效果;并運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,在兩極板a,b之間有一靜止的電子,當在a,b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(開始時a板帶正電),電子的運動情況是(不計重力,板間距離足夠大ab上電壓大小不變)( 。
A.電子一直向a板運動
B.電子一直向b板運動
C.電子先向a板運動,再返回一直向b板運動
D.電子在兩板間做周期性往返運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,在某一時刻經過乙車身邊,此時乙車的速度為2m/s,加速度為0.4m/s2,若甲、乙兩車同向運動,乙車做勻變速直線運動.求:
(1)乙車落后于甲車的最遠距離是多大?
(2)乙車追上甲車用多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖1所示為小明爺爺家里的老式手電筒.小明按下開關,小燈光正常發光,然后他打開后蓋,發現里面裝有三節1.5V的干電池,打開電筒前蓋,觀察到里面的小燈泡上標有“3.8V,0.3A”字樣.其結構簡圖如圖2所示,不計導線和接觸電阻.

(1)求小燈泡正常發光時的電阻;
(2)求每一節干電池的內阻;
(3)求小燈泡正常發光時整個電路每分鐘消耗的電能.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是(  )
A.
火箭升空的過程中,若勻速升空機械能守恒,若加速升空機械能不守恒
B.
人造衛星在橢圓軌道上繞地球穩定運行的過程中,人造衛星的機械能守恒
C.
物體以初速度v0沖上固定的光滑斜面,物體的機械能守恒
D.
小球從某一高度由靜止開始下落,到達B點速度為零,在此過程中,小球的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據圖象可以判斷( 。
A.在t=5s時,兩球相距最遠
B.在t=6s時,甲球的速率小于乙球的速率
C.在t=6s時,甲球的加速度小于乙球的加速度
D.在t=8s時,兩球相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.質量為mB=2kg的木板B靜止于水平面上,質量為mA=6kg的物塊A停在B的左端,質量為mC=2kg的小球C用長為L=0.8m的輕繩懸掛在固定點O.現將小球C及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放,小球C在最低點與A發生正碰,碰撞作用時間很短為△t=10-2s,之后小球C反彈所能上升的最大高度h=0.2m.已知A、B間的動摩擦因數μ1=0.2,B與水平面間的動摩擦因數μ2=0.1,物塊與小球均可視為質點,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
①小球C與物塊A碰撞過程中所受的撞擊力大小;
②為使物塊A不滑離木板B,木板B至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,使用的裝置如圖所示.其中彈簧秤a的軸線與橡皮條垂直,則a、b兩彈簧秤中b(選填“a”或“b”)的示數較大;若使彈簧秤b由圖示位置開始沿順時針方向緩慢轉過一個角度,在這個過程中,保持O點位置不變和彈簧秤a的拉伸方向不變,則整個過程中彈簧秤a的示數變大,彈簧秤b的示數變大. (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.在夜間,有一貨車因故障停駛,司機在車后60m處放置三角警示牌,以提醒后面駕車司機.后方一小轎車以30m/s的速度駛來,距警示牌50m時發現該標志,駕駛員采取措施,他的反應時間為0.6s,剎車后小轎車做勻減速運動,小轎車停止時距貨車尾部2m,求:
(1)駕駛員反應時間內通過的位移;
(2)小轎車制動后加速度的大小;
(3)駕駛員從發現標志到停止所用的時間.

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同步練習冊答案
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