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【題目】如圖所示,一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質量相等的小球AB緊貼著內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動,則以下說法中正確的是(  )

A.A球的線速度必定大于B球的線速度

B.A球的角速度必定大于B球的線速度

C.A球的運動周期必定小于B球的運動周期

D.A球的向心加速度必定等于B球的向心加速度

【答案】AD

【解析】

A.小球做圓周運動的受力如圖:

由于AB的質量相同,小球AB在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的。由向心力的計算公式可知,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,Fm相同時,半徑大的線速度大,選項A正確;

B.由公式可知Fm相同時,半徑大的角速度小,A球的角速度必定小于B球的角速度,選項B錯誤;

C.根據Fm相同時,半徑大的周期大,A 球的運動周期必定大于B 球的運動周期,選項C錯誤;

D.兩球的向心力相等,根據F=ma知兩球的向心加速度相等,選項D正確。

故選AD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一列簡諸橫波在t1時刻的波形圖,M是平衡位置距O5m的質點,虛線是t2=t1+0.2s時刻的波形圖。下列說法中,正確的是(  )

A. 該波遇到長度為3米的障礙物時將會發生明顯衍射現象

B. 波速可能為

C. 該波的周期可能為

D. 若波速為,該波一定沿著x軸負方向傳播

E. 若波速為15ms,從時刻,質點M運動的路程為60cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電動勢,下列說法中正確的是

A. 一個電源的電動勢的大小只由電源本身決定

B. 因電動勢的單位和電勢差相同,所以電動勢實質上就是電勢差

C. 電動勢在數值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功

D. 電壓表接到電源兩極時,測得的就是電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外小組經長期觀測,發現靠近某行星周圍有眾多衛星,且相對均勻地分布于行星周圍,假設所有衛星繞該行星的運動都是勻速圓周運動,通過天文觀測,測得離行星最近的一顆衛星的運動半徑為R1,周期為T1,已知萬有引力常為G。求:

行星的質量;

若行星的半徑為R,行星的第一宇宙速度;

通過天文觀測,發現離行星很遠處還有一顆衛星,其運動半徑為R2,周期為T2,試估算靠近行星周圍眾多衛星的總質量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置BO'O可繞豎直軸O'O轉動,可視為質點的小球A與兩細線連接后分別系于BC兩點,裝置靜時細線AB水平,細線AC與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球的質量m=1kg,細線ACL=1mB點距C點的水平和豎直距離相等。(重力加速度g10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

1)當裝置勻速轉動的角速度為ω1=3rad/s時,細線AC與豎直方向的夾角仍為37°,求細線ABAC上的拉力大小;

2)當裝置勻速轉動的角速度為ω2=rad/s時,求細線ABAC的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連.起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離.啟動打點計時器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續向上運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.圖乙中abc是紙帶上的三段,紙帶運動方向如箭頭所示.

1)根據紙帶上所提供的數據,計算打c段紙帶時小車的加速度大小為________ m/s2.(結果保留兩位有效數字)

2)打a段紙帶時,小車的加速度是2.5 m/s2.請根據加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現在b段紙帶中的________段內.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小物體和輕彈簧均套在豎直光滑的桿上,彈簧下端固定在地面上。讓小物體從離地高h處由靜止釋放,其速度平方v2與離地高度h的關系如圖乙所示。其中高度大于0.30m時的圖線為直線,其余部分為曲線,忽略空氣阻力,彈簧形變在彈性限度內,下列說法正確的是(  )

A.h=0.10m時,物體剛好接觸彈簧

B.h=0.10m時,物體的加速度大小大于g

C.h=0.22m時,物體的加速度大小等于g

D.在運動過程中彈簧最大壓縮量為0.22m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的但是,可以通過僅測量______(填選項前的序號),間接地解決這個問題。

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程(水平位移)

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復。

接下來要完成的必要步驟是_____

A.用天平測量兩個小球的質量m1m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置MN

E.測量平拋射程OMON

(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為_______(用②中測量的量表示); 若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足的表達式為________(用②中測量的量表示)。

(4)若沒有測量兩球的質量,只是分別找到 m1碰前平均落地點的位置 Pm1m2相碰后平均落地點的位置 MN。若要驗證兩球相碰是彈性碰撞,則要驗證的表達式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當的位置放上具有一定初速度的物塊(如圖a所示),以此時為t0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩坐標大小v1v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g10 m/s2)則(  )

A.0~t1內,物塊對傳送帶做負功

B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μμ>tan θ

C.0~t2內,傳送帶對物塊做功為

D.系統產生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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