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15.如圖所示,光滑的金屬導軌放在磁感應強度B=0.2T的勻強磁場中.平行導軌的寬度L=0.3m,定值電阻R=0.6Ω.在外力F作用下,導體棒ab以v=20m/s的速度沿著導軌向左勻速運動.導體棒和導軌的電阻不計.求:
(1)通過R的感應電流大。
(2)外力F的大。
(3)求在10s內定值電阻產生的焦耳熱.

分析 (1)由E=BLv求出電動勢,由歐姆定律求出電流,由右手定則判斷出電流方向;
(2)由安培力公式求出安培力,然后由平衡條件求出外力大;
(3)由電功公式可以求出熱量.

解答 解:(1)感應電動勢:E=BLv=0.2×0.3×20=1.2V,
感應電流大。篒=$\frac{E}{R}$=$\frac{1.2}{0.6}$=2A,
(2)安培力:F安培=BIL=0.2×2×0.3=0.12N,
導體棒做勻速運動,處于平衡狀態,由平衡條件得:F=F安培=0.12N;
(3)R產生的熱量:Q=I2Rt=22×0.6×10=24J;
答:(1)通過R的感應電流大小為2A;
(2)外力F的大小為0.12N;
(3)電阻R產生的熱量為24J.

點評 本題考查了求電流、力、熱量問題,應用E=BLv、歐姆定律、安培力公式、焦耳定律、右手定則即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.燈絲的電阻率隨溫度的升高而增大,所以,在電珠不發光時與正常發光時相比較,發光時電阻大.一個電珠接入電路后,從不發光逐漸增加亮度,直到正常發光的過程中,燈絲的電阻將怎樣變化?逐漸變大.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.小張同學采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗.
(1)請將下列主要實驗步驟補充完整:
A.讓小球多次從同一位置開始運動,記下小球運動過程中經過的一系列位置.
B.安裝器材,使斜槽末端切線水平,記下平拋起點O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用公式計算出平拋的初速度.
D.取下記錄紙,以平拋的起點O為原點,以過O點的豎直線為縱軸建立坐標系,用平滑曲線描繪出小球運動軌跡.
(2)上述實驗步驟的合理順序是BADC.
(3)他在得到的小球運動軌跡上,選取了橫坐標x=10.00cm,縱坐標y=4.90cm的點,據此計算出小球運動的初速度為1.00m/s.(結果保留三位有效數字,取g=9.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.電場力做功,伴隨著電勢能和動能的轉化.如圖所示,一個負電荷從從電場中的A點沿電場線飛到B點的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電場力對電荷做正功B.電場力對電荷不做功
C.電荷克服電場力做功D.電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.國標(GB/T)規定自來水在15℃時電阻率應大于13Ω•m.某同學利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率,其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量,玻璃管兩端接有導電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動.實驗器材還有:電源(電動勢約為3V,內阻可忽略),電壓表V1(量程為3V,內阻很大),電壓表V2(量程為3V,內阻很大),定值電阻R1(阻值4kΩ),定值電阻R2(阻值2kΩ),電阻箱R(最大阻值9999Ω),單刀雙擲開關S,導線若干,游標卡尺,刻度尺.
實驗步驟如下:
A.用游標卡尺測量玻璃管的內徑d;
B.向玻璃管內注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L;
C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數;
D.把S撥到2位置,調整電阻箱阻值,使電壓表V2示數與電壓表V1示數相同,記錄電阻箱的阻值R;
E.改變玻璃管內水柱長度,重復實驗步驟C、D,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R;
F.斷開S,整理好器材.

(1)測玻璃管內徑d時游標卡尺示數如圖乙,則d=30.00mm.
(2)玻璃管內水柱的電阻Rx的表達式為:Rx=$\frac{{{R_1}{R_2}}}{R}$(用R1、R2、R表示).
(3)利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數據,繪制出如圖丙所示的R-$\frac{1}{L}$關系圖象.自來水的電阻率ρ=14Ω•m(保留兩位有效數字).
(4)本實驗中若電壓表V1內阻不是很大,則自來水電阻率測量結果將偏大(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關于質量和長度下列說法中正確的是( 。
A.物體的質量與位置、運動狀態無任何關系,是物質本身的屬性
B.物體的質量與位置、運動狀態有關,只是在速度較低的情況下,變化忽略不計
C.物體的長度與運動狀態無關,是物質本身的屬性
D.物體的長度與運動狀態有關,只是在速度較低的情況下,變化忽略不計

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,如果用d表示薄片的厚度,k為霍爾系數,對于一個霍爾元件d、k為定值,如果保持I恒定,則可以驗證UH隨B的變化情況.以下說法中正確的是(工作面是指較大的平面)( 。
A.將水磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面,UH將變小
B.在測定地球兩極的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持豎直
C.在測定地球赤道上的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持豎直
D.改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角,UH將發生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖1所示是某研究性學習小組的同學做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形.這時,橡皮筋對小車做功記為W.當用2條、3條、…、n條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…、第n次實驗時,每次橡皮筋都被拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度可以由打點計時器所打的紙帶測出,圖2為某次實驗中打出的紙帶.
(1)除了圖中已給出的實驗器材和電源外,還需要的器材有毫米刻度尺.
(2)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是平衡摩擦力.
(3)每次實驗得到的紙帶上的點分布并不都是均勻的,為了測量小車最終獲得的末速度,應選用紙帶的點跡間隔相等部分進行測量.
(4)從理論上講,橡皮筋做的功Wn與物體獲得的速度vn之間的關系是Wn∝v2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,下列做法中錯誤的是(  )
A.實驗時,先接通打點計時器電源,再放開小車
B.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C.平衡摩擦力時,裝砝碼的砝碼盤不能用細繩通過定滑輪系在小車上
D.本實驗采用的實驗方法是控制變量法

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