一列橫波沿繩傳播，M、N是繩上相距2.5 m的兩點，當第一個波峰到達M點時開始計時，在14 s末時第八個波峰恰好到達M點，這時第三個波峰到達N點，求該波的波長．
科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波2（解析版） 題型：選擇題
類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率，在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學對機械波和電磁波進行類比，總結出下列內容，其中不正確的是( )．
A．機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系，對電磁波也適用
B．機械波和電磁波都能產生干涉和衍射現象
C．機械波的傳播依賴于介質，而電磁波可以在真空中傳播
D．機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系2（解析版） 題型：計算題
如圖所示，一根柔軟的彈性繩子右端固定，左端自由，A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點，相鄰點間隔為50 cm，現用手拉著繩子的端點A使其上下振動，若A點開始向上運動，經0.1秒第一次達到最大位移(最大位移為20 cm)，C點恰好開始振動，則
(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大？
(2)從A開始振動，經多長時間J點第一次向下達到最大位移？
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系1（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，位于介質Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，產生兩列分別沿x軸負方向與正方向傳播的機械波．若在兩種介質中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2，則( )．
A．f1＝2f2，v1＝v2 B．f1＝f2，v1＝0.5v2
C．f1＝f2，v1＝2v2 D．f1＝0.5f2，v1＝v2
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應2（解析版） 題型：選擇題
在開展研究性學習活動中，某校同學進行了如下實驗：如圖所示，從入口S處送入某一頻率的聲音，通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處，并可以從T處監聽聲音，左側B管可以拉出或推入以改變B管的長度，開始時左右兩側管道關于S、T對稱，從S處送入某一頻率的聲音后，將B管逐漸拉出，當拉出的長度為l時，第一次聽到最小的聲音，設聲速為v，則該聲音的頻率為 ( )．
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應1（解析版） 題型：選擇題
關于多普勒效應，以下說法正確的有( )．
A．只有機械波才能產生多普勒效應
B．當波源和觀測者都運動時就產生多普勒效應
C．產生多普勒效應的原因是波源的頻率發生了變化
D．產生多普勒效應的原因是觀測者接收到的頻率發生了變化
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：選擇題
一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ.若在x＝0處質點的振動圖像如圖所示，則該波在t＝
時刻的波形曲線為( )．
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射2（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一列機械波從一種介質進入另一種介質中發生的現象．已知波在介質Ⅰ中的速度為v1，波在介質Ⅱ中的波速為v2.則v1∶v2為( )．
A．1∶
B.
∶1
C.
∶
D.
∶
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