Question

20．用如圖1所示實驗裝置可以探究功與速度變化的關系．
（1）為消除摩擦力對本實驗的影響，應該將木板的左（填“左”或“右”）端適應抬高．
（2）該實驗中不需要測量橡皮筋彈力做功的具體數值，只要保證每次做功成倍數關系即可，下列能實現這一目的是AD．（多選）
A．每根橡皮筋的規格必須相同
B．每根橡皮筋的規格可以不同
C．只要保證小車每次由靜止釋放
D．保證小車每次從同一位置且由靜止釋放
（3）本實驗中，正確操作可能得到的紙帶是圖2中的D．（單選）

Answer 1

分析 本實驗的關鍵是需要先平衡摩擦力，這樣橡皮筋對小車的拉力做的功才為總功，此時當橡皮筋的彈力為零時小車速度最大．要測量最大速度，應該選用點跡恒定的部分．

解答 解：（1）實驗前，應平衡摩擦力，可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動．
（2）在實驗中，每根橡皮筋的規格相同，拉伸長度相同，通過改變橡皮筋的條數改變做功的大小．且保證每次小車由靜止位置釋放，故選：AD
（3）因釋放重物后小車持續做勻加速直線運動，故紙帶上的點間距離應逐漸增大，只有D符合
故答案為：（1）左，（2）AD，（3）D

點評 本題關鍵從實驗目地、實驗原理出發，去分析實驗時我們需要注意的問題，如何達到實驗目的．一切圍繞原理去分析即可．