【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長的關系"的實驗中,測量單擺的周期時,圖甲方便地把細繩繞在一根鐵棒上,圖乙用夾子夾住細繩再固定,這兩種固定方法更合理的是_____(填甲"或"乙");
(2)在探究感應電流方向的規律"實驗中,下列連線正確的是________,在選擇正確的連法之后,向右移動滑動變阻器與開關閉合瞬間相比較,電流表中的電流方向____(填“相同”或“不同")。
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【題目】如圖所示,圖a為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0.3s時刻的波動圖像,P是介質中平衡位置為x=1m的質點, Q是平衡位置為x=4m的質點。圖b為Q的振動圖像,則下列判斷正確
A.該波傳播的速度大為40m/s,方向沿x軸負方向
B.經過0.5s時間,質點P沿垂直x軸方向經過的路程為100cm
C.該波在傳播中若遇到高為4m的障礙物,能發生明顯衍射現象
D.該波在傳播過程中若遇到頻率為0.2Hz的同種波,會發生干涉現象
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【題目】下圖中小圓圈表示處于勻強磁場中閉合電路一部分導線的截面,以速度v在紙面內運動,關于感應電流有無及方向的判斷正確的是( )
A.甲圖中有感應電流,方向向里
B.乙圖中有感應電流,方向向外
C.丙圖中無感應電流
D.丁圖中a、b、c、d四位置上均無感應電流
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【題目】2018年7月10口,中國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭,成功發射第三十二顆北斗導航衛星。該顆北斗衛星屬傾斜地球同步軌道衛星,衛星入軌并完成在軌測試后,將接入北斗衛星導航系統,為用戶提供更可靠服務。關于衛星的運動,下列說法中正確的有( )
A.衛星在軌道Ⅱ上經過M的速度小于在軌道Ⅰ上經過M的速度
B.衛星在軌道Ⅱ上的機械能等于在軌道Ⅰ上的機械能
C.衛星在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道Ⅰ上運動的周期
D.衛星在軌道Ⅱ上經過M的加速度等于在軌道Ⅰ上經過M的加速度
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【題目】(1)如圖1所示是《物理必修1》中探究加速度與力質量的關系"的參考案例,圖2是實驗室常見的器材,則該案例需要用到的器材是____(填圖2中器材的字母代號):
(2)下列關于(1)中案例的說法正確的是______________
A.該案例可以計算出加速度的具體數值: .
B.實驗時不需要平衡摩擦力:
C.連接小盤與小車的細繩應與木板平行:
D.用刻度尺測出兩個小車的位移,位移之比就是它們的加速度之比。
(3)甲同學采用圖3的方案做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗,在一次實驗中得到加速度a=5.01m/s2,甲同學確認自己的操作正確,請根據現有的知識分析,甲同學的結論是否合理_______ (填“合理”、“不合理”或“無法確定”)。
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【題目】如圖所示,在勻強磁場中勻速轉動的矩形單匝線圈的周期為T,轉軸OO’垂直于磁場方向,線圈電阻為2。從線圈平面與磁場方向平行時開始計時,線圈轉過60°時的感應電流為1A,那么( )
A.某一時刻線圈中的感應電動勢為
B.某一時刻穿過線圈的磁通量為
C.線圈消耗的電功率為4W
D.線圈中感應電流的有效值為2A
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【題目】如圖所示,a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關系圖象,其中a為過原點的傾斜直線,b為開口向下的拋物線。下列說法正確的是( )
A. 物體甲做直線運動,物體乙始終沿正方向做曲線運動
B. t1時刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C. t1到t2時間內兩物體的平均速度相同
D. 0~t2時間內兩物體間距一直減小
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【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關,理論與實驗都證明,其中Y是由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應為
A.N | B.m | C.N/m | D. |
(2)某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數據,做出了外力F與伸長量x之間的關系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數k="______________" N/m
(3)若橡皮條的原長為10.0cm,面積為1.0,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數字,單位取(1)中正確單位,結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示,將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質量為m的環,環套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點與定滑輪等高,桿上的B點在A點下方距離為d處.現將環從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是( )
A. 環到達B處時,重物上升的高度h=d/2
B. 小環在B處的速度時,環的速度為
C. 環從A到B,環沿著桿下落的速度大小小于重物上升的速度大小
D. 環能下降的最大高度為4d/3
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