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【題目】一木塊沿粗糙斜面上滑時,其動能每減小 3J,重力勢能就要增加 2J,那么該木塊沿該斜面下滑時,其重力勢能每減小 3J,動能將增加_________J;若已知木塊以 6J 動能從底端出發滑上該斜面,則它返回底端時的動能是______J

【答案】1.5 2

【解析】

[1]一木塊沿粗糙斜面上滑時,其動能每減小 3J,重力勢能就要增加 2J,即克服重力做功為2J,根據動能定理可知,木塊克服摩擦力做功為1J,則有:

又經過相同的位移,則有:

所以該木塊沿該斜面下滑時,其重力勢能每減小 3J,即重力做功3J,則摩擦力做負功1.5J,根據動能定理可知,動能增加1.5J

[2]木塊以 6J 動能從底端出發滑上該斜面頂端時,根據重力與摩擦力做功的關系可知,摩擦力做功為-2J,向下過程中摩擦力仍做負功,仍為-2J,所以滑塊回到底端的動能為:

6-2-2=2J

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A的質量為mA=3kg、木板B的質量為mB=1.5kg。木板B兩面平行,放在傾角為37°的三角體C上。木塊A被一根固定在天花板上的輕繩拉住,繩拉緊時與斜面的夾角也是37°。已知ABBC之間的動摩擦因數均為。現用平行于斜面的拉力F將木板B從木塊A下面勻速抽出,同時C保持靜止。(重力加速度g10m/s2sin370.6 cos370.8),求:

(1) 繩子對A木塊的拉力大小;

(2) 拉力F的大小;

(3) 地面所受摩擦力的大小。

(注意:前面2小題必須算出數字結果,第三小題的結果可以用三角函數表達)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光電管電路連接如圖甲所示,分別在不同顏色光的照射下,調節滑動變阻器,記錄電壓表和電流表的示數;調換電源正負極,調節滑動變阻器,記錄電壓表和電流表示數。電壓表與同一狀態對應的電流表示數數據處理如圖乙所示,下列說法正確的是

A.a光頻率高于b光頻率

B.b光光強比c光光強大

C.c光照射時,電子最大初動能低于b光照射時電子最大初動能

D.單位時間內,a光射入光電管的光子數比b光的光子數多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學想要設計一個既能測量電源電動勢和內阻,又能測量定值電阻阻值的電路。

他用了以下的實驗器材中的一部分,設計出了圖(a)的電路圖:

a.電流表A1(量程0.6A,內阻很小);電流表A2(量程300μA,內阻rA=1000Ω)

b.滑動變阻器R(0-20Ω)

c,兩個定值電阻R1=1000Ω,R2=9000Ω;

d.待測電阻Rx

e.待測電源E(電動勢約為3V,內阻約為2Ω)

f.開關和導線若干

(1)根據實驗要求,與電流表A2串聯的定值電阻為___________(“R1“R2”)

(2)小明先用該電路測量電源電動勢和內阻,將滑動變阻器滑片移至最右端,閉合開關S1,調節滑動變阻器,分別記錄電流表A1A2的讀數I1I2,得I1I2的關系如圖(b)所示。根據圖線可得電源電動勢E=___________V;電源內阻r=___________Ω,(計算結果均保留兩位有效數字)

(3)小明再用該電路測量定值電阻Rx的阻值,進行了以下操作:

閉合開關S1S2,調節滑動變阻器到適當阻值,記錄此時電流表A1示數Ia,電流表A2示數Ib

斷開開關S2,保持滑動變阻器阻值不變,記錄此時電流表A1示數Ic,電流表A2示數Id;后斷開S1

根據上述數據可知計算定值電阻Rx的表達式為___________。若忽略偶然誤差,則用該方法測得的阻值與其真實值相比___________(偏大偏小相等”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內阻為5Ω的發電機通過理想升壓變壓器和理想降壓變壓器向用戶供電。已知輸電線的總電阻為R=50Ω,升壓變壓器的原、副線圈匝數之比為14,降壓變壓器的原、副線圈匝數之比為51,降壓變壓器副線圈兩端輸出電壓的表達式為,降壓變壓器的副線圈與R0=22Ω的負載電阻組成閉合電路。求:

1)降壓變壓器的輸出功率;

2)升壓變壓器的輸出功率;

3)發電機電動勢的有效值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 DIS研究機械能守恒定律的實驗裝置如圖,如表是某同學某次的實驗數據,實驗中系統默認 DCB A 各點高度分別為 00.0500.1000.150A 點速度為 0DCB 三點速度由光電門傳感器測得。分析如表中實驗數據。

(1)BCD 因是_______

(2)表中A 點的機械能數據明顯偏小,其原因是擺錘釋放器釋放點______A (選填高于低于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上,用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,用TA表示繩子OA段拉力的大小,用T表示繩子OB段拉力的大小,在O點向左移動的過程中

A.F逐漸變大,TA逐漸變大,T逐漸變大

B.F逐漸變大,TA逐漸變大,T不變

C.F逐漸變大,TA不變,T不變

D.F不變,TA不變,T逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊長為 L = 1 m,質量為 M = 1.2 kg 的木板放置在水平地面上,一質量 m = 0.4 kg 小物塊以 v0 = 2 m / s 的速度從左端滑上木板,已知小物塊與木板左半部分和右半部分間的動摩擦因數分別為= 0.3= 0.7,木板與地面間的動摩擦因數= 0.1,重力加速度 g = 10 m / s2。試求:

1)小物塊滑到長木板中點時速度 v 的大小。

2)小物塊能否從木板上滑落。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】ab兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度隨時間時間變化圖像如圖所示,則在0~60s范圍內下列說法正確是( )

A.40 秒末,兩物體相距最遠

B.40 秒末,兩物體速度相等

C.60 秒末,物體a在物體b的前方

D.兩物體加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

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