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14.某同學借來學校實驗室的彈簧秤、刻度尺、方木塊(一端固定有拉環),用來探究彈力和摩擦力,彈簧秤的彈簧質量可不計.
(1)他先用刻度尺測出彈簧秤彈簧的原長l0=10.00cm,然后將方木塊掛在彈簧秤下,當木塊靜止時彈簧秤示數為F1=5.0N.用刻度尺測得此時彈簧長度l=12.50cm.
(2)他又將方木塊放在實驗桌面上,用彈簧秤勾住木塊的拉環,然后用手水平向右拉彈簧秤(如右圖),在逐漸增大拉力的過程中,當彈簧秤示數為F2=2.0N,方木塊開始運動,而當木塊勻速運動時,彈簧秤示數穩定在F3=1.8N,根據以上測得的數據,求:
①彈簧秤彈簧的勁度系數
②方木塊與實驗桌面間的動摩擦因數.

分析 胡克定律F=kx中x的含義是形變長度,會根據公式求力;摩擦力,最大靜摩擦力的概念,評估實驗.

解答 解:(1)根據F=Kx,得彈簧的勁度系數k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{5.0}{0.125-0.100}$=200N/m
(2)物塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ;
f=μN
N=mg
解得:μ=0.36
答:(1)彈簧的勁度系數200N/m;
(2))物塊與水平桌面之間的動摩擦因數0.36;

點評 此題是探究影響摩擦力大小的因素,考查了學生對實驗的設計,在設計過程中特別要注意控制變量法.同時注意拉動木塊做勻速直線運動

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示,在寬為d的區域內有方向豎直向下的勻強電場,場強為E.一帶電粒子以速度v垂直于電場方向.也垂直于場區邊界射入電場(不計粒子的重力),射出場區時,粒子的速度方向偏轉了θ角.

(1)求該帶電粒子的荷質比$\frac{q}{m}$的大小?(用E、d、v、θ表示)
(2)如圖2,若去掉電場,在同樣區域內改換成方向垂直于紙面向外的勻強磁場,此粒子仍在原位置以同樣速度v射入場區,它從場區的另一側射出時,也偏轉了θ角.則求此磁場的磁感應強度B的大小?

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5.如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花計時器B,它們均置于水平放置的木板上,木板的一端帶有定滑輪且足夠長.p的質量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變戶的質量,讀出測力計不同的讀數F,從而探究a與F的關系.不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦.
(1)電火花計時器的工作電壓為220V的交流電.
(2)實驗操作中重要的疏漏是沒有平衡摩擦力.
(3)實驗得到的紙帶如圖2所示,O、A、B、C和D是紙帶上的五個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,A、B、C、D四點到0點的距離如圖.電源頻率為50Hz.根據紙帶上的數據計算出小車的加速度a為0.43m/s2(計算結果保留小數點后兩位).

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2.如圖,一平行板電容器水平放置,板間距離為d=0.2米,上極板開有一小孔,質量均為3克、帶電荷量均為4×10-5庫倫的兩個帶正電小球(視為質點)A、B間用長為0.1米的絕緣輕桿相連,處于豎直狀態.今使B球恰好位于小孔正上方距離為0.2米處,由靜止釋放,讓兩球豎直下落.當下端的小球到達下極板時,速度剛好為零,重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是(  )
A.兩極板間的電場強度為2×103N/C
B.兩球運動過程中的最大速度大小為2m/s
C.B球進入電場時的加速度為$\frac{5}{3}$g
D.下球剛進入電場時桿中彈力0.04N

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9.美國發明家愛迪生發明和改進了白熾燈.使人們延長了工作時間,夜晚的城市光輝奪目.

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19.在地面附近的真空環境中,建立一直角坐標系,y軸正方向豎直向上,x軸正方向水平向右,空間有沿水平方向且垂直于xOy平面指向讀者的勻強磁場(磁感強度B=0.25T)和沿x軸正方向的勻強電場(場強E=2N/C),如圖所示,一個質量m=$\sqrt{3}$×10-7kg,電量q=5×10-7C的帶負電微粒,在此區域中剛好沿直線運動(g取10m/s2).
(1)求此帶電微粒的速度v
(2)當此帶電微粒沿直線運動到y軸上一點N時,突然將磁場撤去而保持電場不變,若在運動中微粒還能再一次通過y軸上另一點P(N,P位置均未在圖中標出),求此時的速度vp的大小.

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A.Q受到P的支持力逐漸增大B.Q受到P的支持力逐漸減小
C.Q受到繩子的拉力逐漸增大D.Q受到繩子的拉力逐漸減小

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3.某驗電器金屬小球和金屬箔均帶負電,金屬箔處于張開狀態.現將帶有負電荷的硬橡膠棒向驗電器的金屬小球稍許移近,則(  )
①金屬箔張角稍許增大
②金屬箔張角稍許減小
③硬橡膠棒的稍許靠近,致使小球上的電子向金屬箔移動
④硬橡膠棒的稍許靠近,致使金屬箔上的質子向金屬小球移動.
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A.最大為1NB.最小為3NC.可能為15ND.可能為5N

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