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11．如圖所示電路中，R₀為定值電阻，當滑片P向右移動過程中，下列判斷正確的是（　　）

	A．	電壓表V₁、電流表A的讀數都增大
	B．	電壓表V₁、電流表A讀數變化量的比值增大
	C．	電壓表V₂與電流表A讀數的比值變大
	D．	電壓表V₁與電流表A讀數的比值保持不變

分析當滑片P向右移動過程中，分析變阻器接入電路的電阻的變化，根據閉合電路歐姆定律分析電路中總電流的變化，確定電流表讀數的變化．由歐姆定律判斷電壓表V₂讀數的變化，分析變阻器的電壓變化，從而判斷電壓表V₁的變化．再根據歐姆定律分析電壓和電流的比值變化．

解答解：
A、當滑片P向右移動過程中，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，根據閉合電路歐姆定律分析可知，電路中總電流I減小，電流表A的讀數減小．電壓表V₁的讀數U₁=E-I（R₀+r），I減小，E、R₀、r不變，則U₁增大，電壓表V₁的讀數增大．故A錯誤．
B、電壓表V₁與電流表A讀數的比值等于變阻器阻值，可見在增大．故B正確，D錯誤．
C、電壓表V₂與電流表A讀數的比值為電阻R₀的阻值，所以保持不變．故C錯誤；
故選：B．

點評本題考查分析電路動態變化的能力，注意明確閉合電路歐姆定律的正確應用，同時注意兩電表讀數的比值要根據歐姆定律和全電路歐姆定律進行分析．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．要測量一根電阻絲的電阻率，某同學采用的做法是：

（1）用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖甲所示，其計數為d=0.390mm．
（2）用多用電表粗測其電阻，如圖乙所示，當選擇開關旋至“R×10”時，指針指在接近刻度盤右端的位置Ⅰ；為了較為準確地測量該電阻，應將選擇開關旋至×1檔（選填“×1”、“×100”、“×1k”）進行測量，此時指針指示的位置接近刻度盤的中央位置Ⅱ．

（3）某同學設計了如圖丙所示電路，電路中ab段是粗細均勻的待測電阻絲，保護電阻R₀=4.0Ω，電源的電動勢E=3.0V，電流表內阻忽略不計，滑片P與電阻絲始終接觸良好．實驗時閉合開關，調節滑片P的位置，分別測量出每次實驗中ap長度x及對應的電流值I，實驗數據如表所示：

x（m）	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
I（A）	0.49	0.43	0.38	0.33	0.31	0.28
$\frac{1}{I}$（A^-1）	2.04	2.33	2.63	3.03	3.23	3.57

為了直觀方便處理表中的實驗數據，請在丁圖中選擇縱、橫坐標為$\frac{1}{I}$-x（選填I-x或$\frac{1}{I}$-x）描點，并在坐標紙上畫出相應的圖線，根據圖線與其他測量的數據求得電阻絲的電阻率ρ=1.1×10^-6Ω•m（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．

采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r時，由于電表因素帶來了實驗的系統誤差．某研究性學習小組對此實驗進行改變，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G．
（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S₁、S₂，調節R和R′使得靈敏電流計G的示數為零，這時，A、B兩點的電勢φ_A、φ_B的關系是φ_A等于φ_B（選填“大于”、“小于”或“等于”），讀出電流表和電壓表的示數I₁和U₁，其中I_1等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過電源E的電流．
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得G的示數為零，讀出電流表和電壓表的示數I₂和U₂．
（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢E表達式為$\frac{{U}_{2}{I}_{1}-{U}_{1}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$、內電阻r的表達式$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．
（3）該實驗中E_測等于E_真（選填“大于”、“小于”或“等于”），r_測等于 r_真（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．暑假期間，某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告，設計了一個測量電阻率（被測電阻絲的阻值約為25Ω）的實驗方案，可提供的器材有：
A．電流表G，內阻R_g=120Ω，滿偏電流I_g=3mA
B．電流表A，內阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A
C．螺旋測微器
D．電阻箱R₀（0～9999Ω，0.5A）
E．滑動變阻器R（5Ω，1A）
F．干電池組（3V，0.05Ω）
G．一個開關和導線若干
他進行了以下操作：
（1）用螺旋測微器測量電阻絲的直徑，其示數部分如圖甲所示，則該次測量測得直徑d=0.267mm；

（2）把電流表G與電阻箱串聯改裝成電壓表使用，最大測量電壓為3V，則電阻箱的阻值應調為R₀=880Ω；
（3）請用改造完的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路，根據提供的器材和實驗需要，請將圖乙中電路圖補畫完整；
（4）實驗數據的測量與電阻率的計算：如果電阻絲的長度用L表示，電路閉合后，調節滑動變阻器的滑片到合適位置，電流表G的示數為I₁，電流表A的示數為I₂，請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式ρ=$\frac{πp9vv5xb5^{2}{I}_{1}（{R}_{g}+{R}_{0}）}{4L（{I}_{2}-{I}_{1}）}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．

物塊在水平傳送帶上運動情況的判斷：如圖所示，水平傳送帶以4m/s的速度順時針勻速運動，主動輪與從動輪的軸心距為12m．現將一物體m輕輕放在A輪的正上方，物體與傳送帶之間的動摩擦因數為0.2，則物體m經過多長時間運動到B輪的正上方？該過程放出多少熱量？相對空載時該過程機器多付出多少能量？（物體m可視為質點，g取10m/s²）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．

如圖所示，電源電動勢E=12V，內阻r=5Ω，滑動變阻器的最大阻值R₁=20Ω，定值電阻R₂=R₃=3Ω，R₄=2Ω，電容器的電容C=30μF．開關S閉合電路穩定后，求：
（1）滑動變阻器滑片滑到最左端時，電容器兩端的電壓；
（2）電源的最大輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．物體從長為L的光滑斜面頂端開始下滑，滑到底端的速率為v，如果物體以v₀=$\frac{v}{3}$的初速度從斜面底端上滑，上滑時加速度與下滑時加速度大小相同且恒定，則可以達到的最大距離為（　　）

A．

$\frac{L}{3}$

B．

$\frac{L}{9}$

C．

$\frac{L}{4}$

D．

$\frac{\sqrt{3}}{3}$L

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．物體以5m/s的速度勻速通過直線上的A、B兩點，所用時間為2s，現在物體從A點由靜止出發，先做勻加速直線運動（加速度為a₁）到某一最大速度v_m，然后立即做勻減速直線運動（加速度大小為a₂）至B點速度恰好減為0，所用時間仍為2s．則物體的（　　）

	A．	v_m只能為10m/s，與a₁、a₂的大小無關
	B．	v_m可為許多值，與a₁、a₂的大小有關
	C．	a₁、a₂必須滿足$\frac{1}{{a}_{1}}+\frac{1}{{a}_{2}}=\frac{1}{5}$s²/m
	D．	a₁、a₂必須是一定的