A. | 當光子靜止時有粒子性,光子傳播時有波動性 | |
B. | 某放射性元索的原子核經過兩次α衰變和一次β衰變,核內質子數減少3個 | |
C. | 紅外線、紫外線、γ射線都是處于激發態的原子輻射出的 | |
D. | 根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大 | |
E. | 比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能太的原子核時一定放出核能 |
分析 光的波粒二象性是指光既具有波動性又有粒子性,少量粒子體現粒子性,大量粒子體現波動性;比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時,根據愛因斯坦質能方程判斷是釋放核能還是吸收能量;知道原子核衰變質量數和電荷數守恒;氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大;知道各種射線的產生機理,紅外線、紫外線是處于激發態的原子輻射的,γ射線是原子核發出的.
解答 解:A、大量光子的效果往往表現出波動性,個別光子的行為往往表現出粒子性.故A錯誤.
B、某原子核經過一次α衰變,電荷數減小2,質量數減小4,一次β衰變后電荷數增加1,質量數不變,所以經過一次α衰變和一次β衰變后,質量數減小4,電荷數減少1個.所以核內質子數減少1個.故B正確.
C、紅外線、紫外線是處于激發態的原子輻射的,γ射線是原子核發出的,故C錯誤;
D、根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,電子從高軌道躍遷到低軌道,電子與原子核之間的距離變小,庫侖力做正功,氫原子的電勢能減。浑娮优c原子核之間的距離變小,由庫侖力提供向心力可得,核外電子的運動速度增大.故D正確.
E、比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時會出現質量虧損,根據愛因斯坦質能方程得知,一定釋放核能,故E正確;
故選:BDE.
點評 本題考查選修3-5中內容,考得比較散,關鍵熟悉教材,牢記這些知識點,即可輕松解決,注意結合能與比結合能的區別,及玻爾理論內容的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c光的頻率最大 | B. | a光的傳播速度最小 | ||
C. | b光的折射率最大 | D. | a光的波長比b光的短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它有可能處于平衡狀態 | |
B. | 它所受的合力一定不為零 | |
C. | 它的速度方向一定在不斷地改變 | |
D. | 它所受的合外力方向有可能與速度方向在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -8F | B. | 8F | C. | -F | D. | F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力的大小隨著正壓力的增大而增大 | |
B. | 高壓輸電線上放有兩根接地導線,利用了靜電屏蔽原理 | |
C. | 在運輸靈敏電流表時,為了防止電磁阻尼現象,不能將兩接線柱鏈接起來 | |
D. | 電容器兩極板電量不變,增大極板間距,極板間電場強度增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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