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20.如圖所示,在與水平地面成37°角的大小為F=60N的拉力作用下,質量為m=10kg的物塊沿地面向右做勻速直線運動,試求物塊與地面間的動摩擦因數,以及地面對物塊的支持力.( g=10N/kg,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

分析 物體做勻速直線運動,對物體進行受力分析,物體受力平衡,豎直和水平方向的合力均為零,利用豎直方向合力為零求出支持力,利用水平方向合力為零求出摩擦力,應用滑動摩擦力公式進行計算.

解答 解:對物體受力分析并分解如圖:
豎直方向上:FN+Fsinα=G
所以:FN=mg-Fsinα=100-60×0.6=64N
水平方向:f=Fcosα=60×0.8=48N
由f=μFN得:μ=$\frac{f}{{F}_{N}}=\frac{48}{64}$=0.75.
答:木塊與地面之間的動摩擦因數為0.75,地面對物體的支持力為64N.

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.如圖1所示為探究物體運動加速度與物體質量,物體受力關系的實驗裝置,砂和砂桶質量用m表示,小車和車上所加砝碼總質量用M表示,小車運動加速度用a表示.

(1)實驗過程中需要適當抬起長木板的一端以平衡小車所受的摩擦力,該步驟中木板被抬起的角度與小車質量有關(選填“有關”或“無關”)
(2)在探究加速度與小車受力關系的過程中,甲和乙兩小組分別用下列兩組數據進行實驗操作,其中你認為合理的是乙(選填“甲”或“乙”)
M=500g   M=500g
 甲m(g) 20 22 24 26
 乙m(g) 20 30 40 50
(3)在探究加速度與小車質量的過程中,應保持砂和砂筒質量不變,通過增減小車中砝碼改變小車質量M,實驗測出幾組a、M數據,下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關系的是C

(4)圖3為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結果保留二位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.通常情況下,正在進行下列哪個項目比賽的運動員可視為質點(  )
A.擊劍B.拳擊C.馬拉松比賽D.自由體操

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.有一滿偏電流為Ig=3mA、內阻為Rg=100Ω的小量程電流表,現欲把這電流表改裝成量程為3V的電壓表正確的方法是(  )
A.應串聯一個0.1Ω的電阻B.應并聯一個0.1Ω的電阻
C.應串聯一個900Ω的電阻D.應并聯一個900Ω的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在如圖所示的四個電路中,電源內阻不計,兩燈泡的阻值相等并小于滑動變阻器的最大阻值,當分別閉合開關S,移動滑動變阻器觸頭從最左端移至最右端時,能使其中一個燈一直由暗變亮同時,另一個燈一直由亮變暗,則符合要求的電路是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(  )
A.電磁打點計時器使用的是4V~6V的直流電源
B.電火花打點計時器使用的是220V交流電源
C.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小
D.紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,上表面為四分之一光滑的物體A靜止在粗糙的水平地面上,一小物塊B從曲面底端受到水平外力F的作用緩慢沿曲線面向上移動一小段距離,在此過程中,物體A始終處于靜止狀態.下列說法 正確的是(  )
A.水平外力F保持不變
B.地面對物體A的摩擦力逐漸增大
C.曲面物體A對小物塊B的支持力逐漸減小
D.地面對曲面物體A的支持力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.太陽能電池是由許多片電池板組成的,已知某電池板開路電壓是900mV,短路電流為30mA,將該電池板與某定值電阻連成一閉合電路時該電板輸出功率最大,則該電阻的阻值為(  )
A.20ΩB.30ΩC.40ΩD.50Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,物體質量為m=2kg,靜置于水平面上,它與水平面間的動摩擦因數μ=0.4,用大小為F=10$\sqrt{2}$N、方向與水平方向夾角θ=45°的拉力F拉動物體,拉動4s后,撤去拉力F,物體最終停下來.(取g=10m/s2)試求:
(1)物體前4s運動的加速度是多大?
(2)物體從開始出發到停下來,物體的總位移是多大?

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