A.兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等
B.兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大
C.兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大
D.兩球到達各自懸點的正下方時,A球減少的重力勢能較多
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,A、B兩球質量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點,B球用輕彈簧系于O′點,O與O′點在同一水平面上.分別將A、B球拉到與懸點等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態,將兩球分別由靜止開始釋放,當兩球達到各自懸點的正下方時,兩球仍處在同一水平面上.則( )
A.兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等
B.兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大
C.兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大
D.兩球到達各自懸點的正下方時,A球減少的重力勢能較多
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,A，B兩球之間用長6 m的柔軟細線相連,將兩球相隔0．8 s先后從同一高度同一點均以4．5 m/s的初速度水平拋出,求:
（1）A球拋出后多長時間,A、B兩球間的連線可拉直．
（2）這段時間內A球離拋出點的水平位移多大?（g取10 m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,A，B兩球之間用長6 m的柔軟細線相連,將兩球相隔0．8 s先后從同一高度同一點均以4．5 m/s的初速度水平拋出,求:
（1）A球拋出后多長時間,A、B兩球間的連線可拉直．
（2）這段時間內A球離拋出點的水平位移多大?（g取10 m/s2）
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科目：高中物理 來源：2011屆陜西省長安一中高三上學期第三次質量檢測物理試卷 題型：計算題
如圖所示,A，B兩球之間用長6 m的柔軟細線相連,將兩球相隔0．8 s先后從同一高度同一點均以4．5 m/s的初速度水平拋出,求:
（1）A球拋出后多長時間,A、B兩球間的連線可拉直．
（2）這段時間內A球離拋出
點的水平位移多大?（g取10 m/s2）
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