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【題目】如圖甲所示，一輕質彈簧的左端水平固定于某一深度為h且開口向右的小圓筒中，輕質彈簧的原長小于h，由于小圓筒的內徑較小，實驗所使用長度測量的工具只能測量露出筒外彈簧的長度L．但現要測量彈簧的原長和彈簧的勁度系數，該同學通過改變L，測出對應的彈力F，作出F-L圖象如圖乙所示，那么，彈簧在小圓筒外的長度L與受到的外力F____（選填“成正比”、“不成正比”）彈簧的勁度系數為 ___，彈簧的原長為____

【答案】不成正比；；；

【解析】因L大于彈簧的伸長量，可知彈簧在小圓筒外的長度L與受到的外力F不成正比；根據胡克定律F與l的關系式為：F=k（L+h-L0）=kL+k（h-L0），從圖象中可得當F對應的大小分別是a與b時，彈簧的長度分別是c和d；故彈簧的勁度系數為：k=；
L0=.

練習冊系列答案

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【題目】（15分）如圖所示，一正方形線圈從某一高度自由下落，恰好勻速進入其下方的勻強磁場區域．已知正方形線圈質量為m，邊長為L，電阻為R，勻強磁場的磁感應強度為B，高度為2L，求：

（1）線圈進入磁場時回路產生的感應電流I1的大小和方向；

（2）線圈離開磁場過程中通過橫截面的電荷量q；

（3）線圈下邊緣剛離開磁場時線圈的速度v的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數

D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結果保留兩位有效數字)。

（3）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為________。

A．2tan θ B． C．k D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個“V”型槽的左側擋板A豎直，右側擋板B為斜面，槽內嵌有一個質量為m的光滑球C，“V”型槽在水平面上由靜止開始向右做加速度不斷減小的直線運動的一小段時間內，設擋板A、B對球的彈力分別為F1、F2，下列說法正確的是

A. F1、F2都逐漸增大

B. F1、F2都逐漸減小

C. F1逐漸減小，F2逐漸增大

D. F1、F2的合力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中。(彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2)

試根據這些實驗數據在下圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線____________

該彈簧的勁度k=________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩等量異種點電荷A和B形成的電場中。將另兩個等量異種試探電荷a、b用絕緣細桿連接后,放置在點電荷A和B的連線上，且關于連線中點對稱，如圖所示。圖中水平虛線為A、B連線的中垂線。現將試探電荷a、b連同絕緣細桿從圖示位置沿A、B連線的中垂線向右平移到無窮遠處，平移過程中兩試探電荷始終關于中垂線對稱。若規定A、B連線中點處電勢為零。則下列說法中正確的是

A. 在A、B連線上，b處的電勢大于零

B. a、b整體在A、B連線處具有的電勢能大于零

C. 在水平移動a、b整體的過程中，靜電力對a、b整體做負功

D. 在圖示位置將a、b整體繞絕緣細桿中點轉動900的過程中，靜電力對a、b整體做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示是電動自行車轉向燈的電路，閉合點火開關后，轉向時電子閃光器相當于一個周期性的自動開關，使轉向信號燈和轉向指示燈閃爍。

(1)閉合點火開關，將轉向信號燈開關撥至右側位置2，發現電路不工作。為排查電路故障，多用電表的選擇開關應旋至_______(選填“歐姆擋”“交流電壓擋”“直流電壓擋”或“直流電流擋”)的位置；用調節好的多用電表進行排查，若只有電子閃光器斷路，則表筆接A、B時指針_______(選填“偏轉”或“不偏轉”)，接B、D時指針_______(選填“偏轉”或“不偏轉”)。