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一學生用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規則之處。他的主要實驗步驟如下：
（1）選擇開關扳到“×1k”歐姆檔上；
（2）把表筆插入測試筆插孔中，先把兩根表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；
（3）把兩跟表筆分別與某一待測電阻的兩端相接，發現這時指針幾乎滿偏；
（4）換用“×100”的歐姆擋，發現這時指針的偏轉適中，隨即記下歐姆數值；
（5）把表筆從測試筆插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。
這個學生在測量時已注意到：待測電阻與其他元件和電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿。這個學生在實驗中違反了哪些重要的使用規則？
答：①___________________________；②___________________________。

換到合適的量程后，要重新調整調零旋鈕；使用后不能把選擇開關置于歐姆檔

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）測量一只量程已知的電壓表內阻，器材如下：
A．待測電壓表V（量程3V，內阻未知） B．電流表A（量程3A內阻0.01Ω）
C．定值電阻R₀（阻值2kΩ額定電流50mA） E．多用電表
D．電池組E（電動勢小于3V，內阻可忽略） F．開關S₁、S₂
G．導線若干
有一同學利用上述所給的器材，進行如下實驗操作：1用多用電表進行粗測：多用電表電阻擋有三個倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量，發現指針偏轉角度太小．為了較準確地進行測量，應選用

×100Ω

倍率．若這時刻度盤上的指針位置如上圖所示，那么測量結果大約是

kΩ．2為了更準確的測出此電壓表內阻大小，該同學設計了甲、乙兩實驗電路．你認為其中較為合理的是

乙

電路．3用你選擇的電路進行實驗時，用上述所測各量表示電壓表內阻，其表達式為R_V=

U1-U2

．
（2）移動電話已成為現代入及時便捷進行溝通的工具．

但有時人們在需要聯系時卻發現電池沒電的情況，因此研究高性能、大容量的超長待機的鋰離子電池，是擺在移動電話制造商面前的重要課題．鋰離子電池相當于一個直流電源，下圖是某公司生產的型號為SGH-D508的移動電話的鋰電池的銘牌．這種移動電話在正常待機時，流過電池的電流約為80mA，通話時電流約為150mA．某同學想比較精確的測出該鋰電池的電動勢和內阻，他通過查閱資料了解到一般鋰電池的內阻在零點幾歐到幾歐之間．實驗室備有以下器材：
A．電壓表V₁量程1.0V內阻未知； B．電壓表V₂量程5.0V內阻未知；
C．電流表A₁量程200mA內阻r₁=2.0Ω； D．電流表A₂量程0.6A內阻r₂約為0.5Ω
E．滑動變阻器阻值變化范圍為0～10Ω； F．滑動變阻器阻值變化范圍為0～100Ω；
G．開關、導線（該導線可以與鋰電池方便的連接）若干； H．學生電源
（1）為能較準確地測得電動勢E和內阻r，除鋰電池外，上述器材中應該選擇

BCFG

（填器材序號字母）．
（2）實驗中，當電流表讀數為I₁時，電壓表讀數為U₁；當電流表讀數為I₂時，電壓表讀數為U₂．則E和r的計算公式為：E=

U2I1-U1I2

I1-I2

U2I1-U1I2

I1-I2

；r=

U2-U1

I1-I2

U2-U1

I1-I2

．

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科目：高中物理 來源： 題型：038

一學生使用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規則之處。他的主要實驗步驟如下：

A．把選擇開關置于“×1”歐姆擋；

B．把表筆插入插孔中，先把兩表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；

C．把兩表筆分別與某一待測電阻的兩端相連，發現這時指針偏轉角度較小；

D．換用“×100”擋，發現這時指針偏轉適中，隨即記下電阻值；

E．把表筆從插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。

這個學生已經注意到在測量時待測電阻與其它元件或電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿。這個學生在實驗中哪一個或哪些步驟違反了使用規則？

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

一學生使用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規則之處。他的主要實驗步驟如下：

A．把選擇開關置于“×1”歐姆擋；

B．把表筆插入插孔中，先把兩表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；

C．把兩表筆分別與某一待測電阻的兩端相連，發現這時指針偏轉角度較小；

D．換用“×100”擋，發現這時指針偏轉適中，隨即記下電阻值；

E．把表筆從插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。

這個學生已經注意到在測量時待測電阻與其它元件或電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿。這個學生在實驗中哪一個或哪些步驟違反了使用規則？

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科目：高中物理 來源：2004年高考北京四中全真模擬試卷——物理 題型：058

按要求回答以下有關多用電表的問題．

(1)多用電表中“＋”孔插________(紅、黑)表筆，電流是從該表筆流________(填“進”或“出”)，歐姆表內部電池的正極是接________(填“紅”或“黑”)表筆的．

(2)一學生使用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規則之處．他的主要實驗步驟如下：

[　　]

A．把選擇開關置于“×1”歐姆擋

B．把表筆插入插孔中，先把兩表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上

C．把兩表筆分別與某一待測電阻的兩端相連，發現這時的指針偏轉角度較小

D．換用“×100”擋，發現這時的指針偏轉適中，隨即記下電阻值

E．把表筆從插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢

這個學生已經注意到在測量時待測電阻與其它元件或電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿．這個學生在實驗中哪一個或哪些步驟違反了使用規則？

(3)調零后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度很大，正確的判斷和做法是

[　　]

A．這個電阻阻值很小

B．這個電阻阻值很大

C．為了把電阻測得更準一些，應換用“×1”擋，重新測量

D．為了把電阻測得更準一些，應換用“×100”擋，重新測量

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