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【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a.

(1)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是_____

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數據求出小車的加速度a=_____m/s2

(3)根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖象,圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____

【答案】 (1)C (2)0.75; (3)B

【解析】(1)根據實驗原理可知,彈簧測力計的讀數為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件,故AB錯誤,C正確;

故選:C;

(2)在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數,即:△x=aT2

解得:a===0.75m/s2

(3)由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系應該是成線性關系,即為不是過原點的一條傾斜直線,實驗存在阻力,故B符合;

點晴: 根據實驗原理,彈簧測力計的讀數為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件;在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數,根據作差法求解加速度;數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象,應該是過原點的一條傾斜直線.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直紙面向里勻強電場的電場強度為E,方向豎直向下,有一質子(重力不計)恰能以速率沿直線從左向右沿直線水平飛越此區域.下列說法正確的是(  )

A. 若一電子以速率v從左向右飛入,則該電子將向上偏轉

B. 若一電子以速率v從左向右飛入,則該電子將沿直線運動

C. 該質子通過此區域的速度v=E/B

D. 該質子通過此區域的速度v=B/E

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體做直線運動的運動圖象,則下列敘述不正確的是(

A. 甲物體運動的軌跡是直線

B. 甲物體8s內運動所能達到的最大位移為80m

C. 乙物體前2s的加速度為5m/s2

D. 乙物體8s末距出發點最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組在探究感應電流產生的條件時,將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接.在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發現當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉.由此可以推斷線圈A中鐵芯向上拔出,則能引起電流計指針________(選填“向右偏轉”、“向左偏轉”或“不偏轉”);若將滑動變阻器的滑動端P勻速向右滑動,則能使電流計指針_______________(選填“向右偏轉”、“向左偏轉”或“不偏轉”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第Ⅱ象限內有水平向右的勻強電場,電場強度為E,在第Ⅰ、Ⅳ象限內分別存在如圖所示的勻強磁場,磁感應強度大小相等,有一個帶電粒子以垂直于x軸的初速度v0x軸上的P點進入勻強電場中,并且恰好與y軸的正方向成45°角進入磁場,又恰好垂直x軸進入第Ⅳ象限的磁場,已知OP之間的距離為d,(不計粒子重力)求:

(1)帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑;

(2)帶電粒子從進入磁場到第二次經過x軸,在磁場中運動的總時間;

(3)勻強磁場的磁感應強度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置。一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連。實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a。

(1)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是_____

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分。已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數據求出小車的加速度a=____m/s。

(3)根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖像,下列圖像中最符合本實驗實際情況的是____

【答案】 C 0.75 B

【解析】(1)根據實驗原理可知,彈簧測力計的讀數為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件,故AB錯誤,C正確;

故選:C;

(2)在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數,即:△x=aT2

解得:a===0.75m/s2

(3)由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系應該是成線性關系,即為不是過原點的一條傾斜直線,實驗存在阻力,故B符合;

點晴: 根據實驗原理,彈簧測力計的讀數為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件;在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數,根據作差法求解加速度;數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象,應該是過原點的一條傾斜直線.

型】實驗題
束】
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【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點相切,半圓形導軌的半徑為R一個質量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當它經過B點進入導軌的瞬間對軌道的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰能到達最高點C (不計空氣阻力)試求:

1)物體在A點時彈簧的彈性勢能;

2)物體從B點運動至C點的過程中阻力所做的功;

3)物體離開C點后落回水平面時的位置與B點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在新疆旅游時,最刺激的莫過于滑沙運動.如圖所示,某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時,速度為2v0,設人下滑時所受阻力恒定不變,沙坡長度為L,斜面傾角為α,人的質量為m,滑沙板質量不計,重力加速度為g.(  )

A. 若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為3v0

B. 若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為

C. 人沿沙坡下滑時所受阻力

D. 人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質量為2kg的物體放在水平轉盤上,與轉盤間的動摩擦因素為0. 6,物體到轉軸的距離為0.5 m,當轉盤以30/分的轉速勻速轉動時

(1)物體與轉盤間的靜摩擦力多少?

(2)若要使物體與轉盤間無相對滑動,轉盤的最大角速度不得超過多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形區域內有垂直紙面的勻強磁場,三個質量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入磁場,其運動軌跡如圖。若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是 ( )

A. a粒子動能最大

B. c粒子速率最大

C. c粒子在磁場中運動時間最長

D. 它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc

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