（6分）下面是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規格如下：
A．待測電阻Rx（阻值在900~1000Ω）一只
B．電壓表V（量程10V，內阻Rv約為3kΩ）一只
C．電流表A（量程10mA，內阻RA約為1Ω）
D．滑動變阻器R（最大阻值50Ω，額定電流1.5A）
E．滑動變阻器R（最大阻值10kΩ，額定電流0.5A）
F．電源E （電動勢9V， 內阻不計）
G．開關一個，導線若干
請從上述器材中選擇必要的器材，設計一個測量待測電阻Rx的實驗電路。要求能多次測量，盡可能減少測量誤差，試在方框內畫出符合要求的實驗電路圖，滑動變阻器應選用 （選填器材前的字母）。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）做力的平行四邊形法則的實驗，是在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點，橡皮條的另一端拴上兩個細繩套，如圖所示，兩個測力計分別鉤住細繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，結點到達某一位置O時需記錄下結點O位置和
、
的示數后，還描下、的_______；再用一個測力計鉤住細繩套規范的做好實驗并作出如圖所示，其中理論值為 ：____；實際值為：______。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”實驗中，某小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數，確定加速度與細線上拉力F的關系。
(1)下列圖象中能表示該同學實驗結果的是_____
(2)某次實驗中打出如圖所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則這個加速度值a =___________m/s2．（計算結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數據，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數據．并根據數據描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線。請回答下列問題：
（1）根據兩位同學描繪的直線，可知圖線 （填“甲”或“乙”）是根據電壓表V1和電流表A的數據所描繪的。
（2）根據圖（b），可以求出定值電阻R0= Ω，電源電動勢E= V，內電阻r= Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表V1（量程0～15V，內阻約15kΩ）
B．電壓表V2（量程0～3V，內阻約3kΩ）
C．電流表A1 (量程為0～0.6A，內阻約為0.5Ω)
D．電流表A2（量程為0～50 mA，內阻約為10Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）
F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1.0A）
G．螺旋測微器
H．電池組（電動勢3V，內電阻0.5Ω）
I．開關一個和導線若干
⑴某同學決定采用分壓式接法調節電路，為了準確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選 ，電流表選 ，滑動變阻器選 （填寫器材前面的字母）；
⑵用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數如圖a所示，該電阻絲直徑的測量值
d = mm；
⑶如圖b所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c．當按下觸頭P時，它才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表A示數I保持不變，記錄對應的電壓表讀數U．
該同學的實物連接如圖c所示，他的連線是否正確，如果有錯，在連接的導線上打“×”并重新正確連線；如果有導線遺漏，請添加導線，完成正確的實物連接圖．
（4）利用測量數據描點作出U – L圖線，如圖d所示，并求得圖線的斜率k．用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ= ．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）①下列關于多用電表的說法中正確的是( )(多選)
| A．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，不會影響測量結果 |
| B．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大 |
| C．測量電路中的電阻時，應該把該電阻與電路斷開 |
| D．測正弦交變電壓時，其讀數為有效值 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“描繪小電珠伏安特性曲線”的實驗中，被測的小電珠為“4V，2 W”。實驗室只有以下可供選擇的實驗器材：
電壓表V1（量程6 V ，內阻約20 kΩ）
電壓表V2（量程3 V ，內阻約10 kΩ）
電流表A（量程0.6 A ，內阻約1 Ω）
變阻器 R1（0~10 Ω ，1.0 A）
變阻器 R2（0~200 Ω ，0.6 A）
電源E（6V）
開關S及導線若干
①實驗中要求測定小電珠在0.4V~4.0 V的范圍內，不同電壓U時流經它的電流值I ，作出伏安特性曲線。為了順利完成實驗，實驗電路中應采用______（分壓、限流）法供電，變阻器選用______（填字母代號，下同），電壓表選_______；
②請將左下圖的實物圖連接成實驗所需的電路，并使變阻器接入電路的阻值有比較恰當的值：
③某同學在實驗中讀取了如下表的實驗數據，且在右上圖I—U坐標圖中標出了相應的數據點。請你在此坐標圖中幫該同學標出縱坐標的標度；畫出其伏安特性曲線；求出小電珠兩端電壓為3.5V時，其阻值R=＿＿＿＿Ω（取兩位有效數字）。
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.40 | 1.80 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60 | 4.00 |
| I/A | 0.092 | 0.150 | 0.235 | 0.270 | 0.340 | 0.390 | 0.422 | 0.441 | 0.475 | 0.496 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）
（1）右圖為螺旋測微器，其讀數為_____________mm.
（2）某同學做了“用多用表測電阻”的實驗后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認為他的哪些看法是正確的( )
A．歐姆表的刻度是均勻的
B．選擋后必須經過“調零”才能進行測量
C．測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量
D. 測電阻時，指針偏轉太大，為減小誤差，應換用較大的量程重新調零后再測量
（3）如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗原理圖和所需器材的實物圖，現有器材規格如下：
待測電阻Rx（約100Ω）
直流電流表A1（量程0～50mA ，內阻約50Ω）
直流電流表A2（量程0～0.6A ，內阻約5Ω）
直流電壓表V1（量程0～5 V，內阻約5kΩ）
直流電壓表V2（量程0～15V，內阻約10kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R（阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A）
電鍵1個，導線若干條。
①實驗時電流表選擇______，電壓表選擇______。（填儀器字母代號）
②根據實驗原理圖，在實物圖中完成其余連線使之成為完整的實驗電路。
③在開關S閉合前，滑動變阻器的滑動端應移到 端（填“a”或“b”）。
④實驗操作正確的情況下，本實驗電阻的測量值 真實值。（填“大于”或“小于”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L。質量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時間分別為Δt1和Δt2。遮光條寬度為d。
（1）若用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足 ；在實驗中測得的滑塊運動的加速2度等于 。
（2）如果已經平衡了摩擦力， （選填“能”或“不能”）用此裝置驗證A、B組成的系統機械能守恒，理由是 。
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D 
，
故選擇內接法，故電路圖如上圖，為了便于調節，滑動變阻器選擇D。
