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【題目】將面積為0.50m2的線圈放在磁感應強度為2.0×10﹣3T的勻強磁場中，線圈平面與磁場方向垂直，則穿過線圈的磁通量是（）
A.1.0×10﹣3Wb
B.0.50×10﹣3Wb
C.0.25×10﹣3Wb
D.0

【答案】A
【解析】解：磁通量Φ=BS=0.50×2.0×10﹣3T=1.0×10﹣3Wb；
故選：A
【考點精析】關于本題考查的磁通量，需要了解求磁通量時應該是穿過某一面積的磁感線的凈條數.任何一個面都有正、反兩個面;磁感線從面的正方向穿入時，穿過該面的磁通量為正.反之，磁通量為負.所求磁通量為正、反兩面穿入的磁感線的代數和才能得出正確答案．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容器是一種重要的電學元件，基本工作方式就是充電和放電。由這種充放電的工作方式延伸出來的許多電學現象，使得電容器有著廣泛的應用。

如圖1所示，電源與電容器、電阻、開關組成閉合電路。已知電源電動勢為E，內阻不計，電阻阻值為R，平行板電容器電容為C，兩極板間為真空，兩極板間距離為d，不考慮極板邊緣效應。

（1）閉合開關S，電源向電容器充電。經過時間t，電容器基本充滿。

a．求時間t內通過R的平均電流；

b．請在圖2中畫出充電過程中電容器的帶電量q隨電容器兩極板電壓u變化的圖像；并求出穩定后電容器儲存的能量E0；

（2）穩定后斷開開關S。將電容器一極板固定，用恒力F將另一極板沿垂直極板方向緩慢拉開一段距離x，在移動過程中電容器電量保持不變，力F做功為W；與此同時，電容器儲存的能量增加了ΔE。請推導證明：W = ΔE。要求最后的表達式用已知量表示。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，磁感應強度為B，質量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進磁場，當AC剛進入磁場時速度為v，方向與磁場邊界成

45°，若線框的總電阻為R，則

A. 線框穿進磁場過程中，框中電流的方向為DCBA

B. AC剛進入磁場時線框中感應電流為

C. AC剛進入磁場時線框所受安培力為

D. 此時CD兩端電壓為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電動勢E=200V，內阻r=10Ω，R1=R2=60Ω，R為滑動變阻器．水平放置的平行金屬板A、B間的距離d=4×10-3m，金屬板長為L=0．4m．在兩金屬板左端正中間位置M，有一個小液滴以初速度v0=10m/s水平向右射入兩板間，已知小液滴的質量m=4×10-5kg，小液滴帶負電，電荷量q=2×10-8C．為使液滴能從兩板間射出，求滑動變阻器接入電路阻值范圍？重力加速度g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中放置四個帶電體，它們的帶電量均為+Q，半徑均為R，彼此互不影響。甲為均勻帶電的金屬球，乙為均勻帶電的金屬環，丙為均勻帶電的金屬盤，丁為均勻帶電的金屬半球殼。在過球心或圓心O的中軸線上，距離球心或圓心r處的A點，電場強度的大小E可用公式（k表示靜電力常量）計算的有（）

A. 甲 B. 甲、丁

C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證斷電自感現象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E，用導線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后，閉合開關S，小燈泡發光；再斷開開關S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現象。雖經多次重復，仍未見老師演示時出現的小燈泡閃亮現象，他冥思苦想找不出原因。你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是（）