在光滑斜面上,一個物塊從靜止開始自由滑動,經過一小段時間后,從某時刻t1到時刻t2作用一平行于斜面的恒力F在物塊上,在這段時間內物塊做直線運動,已知物塊在時刻t1的速度與時刻t2的速度大小相等,則( )
A.在時刻t1和時刻t2,物塊的重力勢能可能相等
B.在時刻t1和時刻t2,物塊的動量一定相同
C.從時刻t1到時刻t2,F對物塊可能做負功
D.從時刻t1到時刻t2,物塊機械能守恒
科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定滑塊與水平桌面間的動摩擦因數μ,某同學經查閱資料得知:一勁度系數為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復到原長過程中,彈力所做的功為。在已知彈簧的勁度系數為k和滑塊的重力為G的前提下,他設計了下述實驗:
如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A且靜止,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達位置C時停止。
請回答下列問題:
(1)你認為,該同學需用刻度尺直接測量的物理量是 (寫出名稱并用符號表示)。
(2)用已知的物理量和測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數μ的計算式為μ= 。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
K-介子衰變的方程為其中K-介子和π-介子帶負的基本電荷,π0介子不帶電。一個K-介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中,其軌跡為圓弧AP,衰變后產生的π-介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點相切,它們的半徑RK-與Rπ-之比為2:1,π0介子的軌跡未畫出。由此可知π-的動量大小與π0的動量大小之比為
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:6
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三12月第一次模擬診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上,分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點,沿同一方向,同時運動,其v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是 ( )
A. 4~6 s內兩者逐漸靠近
B. 在0~2 s內,F1越來越大
C. 4 s末甲、乙兩物體動能相同,由此可知F1=F2
D. 0~6 s內兩者在前進方向上的最大距離為8 m
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三12月一診模擬物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質量m1=3kg的滑塊C(可視為質點)放置于光滑的平臺上,與一處于自然長度的彈簧接觸但不相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.平臺右側的水平地面上緊靠平臺依次排放著兩塊木板A、B.已知木板A、B的長度均為L=5m,質量均為m2=1.5kg,木板A、B上表面與平臺相平,木板A與平臺和木板B均接觸但不粘連.滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數為μ1=0.3,木板A、B與地面間的動摩擦因數μ2=0.1.現用一水平向左的力作用于滑塊C上,將彈簧從原長開始緩慢地壓縮一段距離,然后將滑塊C由靜止釋放,當滑塊C剛滑上木板A時,滑塊C的速度為7m/s.設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:
(1)彈簧的最大彈性勢能;
(2)滑塊C剛滑上木板A時,木板A、B及滑塊C的加速度;
(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統停止運動所需的時間.
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三12月一診模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年10月17日7時30分,中國在酒泉衛星發射中心使用長征二號FY11運載火箭將神舟十一號載人飛船送入太空,2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功,過去神舟十號與天宮一號對接時,軌道高度是343公里,而神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度是393公里,比過去高了50公里。由以上信息下列說法正確的是( )
A、天宮一號的運行速度小于天宮二號的運行速度
B、天宮一號的運行周期小于天宮二號的運行周期
C、神舟十一號飛船如果從343公里的軌道變軌到393公里的對接軌道機械能減小
D、天宮一號的加速度小于天宮二號的的加速度
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三11月月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,由A、B兩平行板構成的電容器,電容為C,原來不帶電。電容器的A板接地,并且中心有一個小孔,通過這個小孔向電容器中射入電子,射入的方向垂直于極板,射入的速度為v0如果電子的發射是一個一個單獨進行的,即第一個電子到達B板后再射第二個電子,并且所有和B板相碰的電子都留在B板上。隨著電子的射入,兩極板間的電勢差逐漸增加,直至達到一個穩定值。已知電子的質量為m、電量為e,電子所受的重力可忽略不計,A、B兩板的距離為L。
(1)有n個電子到達B板上,這時兩板間電場的場強E多大?
(2)最多能有多少個電子和B板相碰?
(3)到達B板的第1個電子在兩板間運動的時間和最后一個電子在兩板間運動的時間相差多少?
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省成都市高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.
①實驗時要調整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,釋放滑塊,如果滑塊 ,則表示氣墊導軌已調整至水平狀態.
②不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間.實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是( )
A.調節P使軌道左端升高一些 |
B.調節Q使軌道右端降低一些 |
C.遮光條的寬度應適當大一些 |
D.滑塊的質量增大一些 |
E.氣源的供氣量增大一些
③實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質量M,鉤碼質量m.由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則系統機械能守恒成立的表達式是 .
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知均勻帶電球體在球的外部產生的電場與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產生的電場相同.如圖所示,半徑為R的球體上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在過球心O的直線上有A、B兩個點,O和B、B和A間的距離均為R.現以OB為直徑在球內挖一球形空腔,若靜電力常量為k,球的體積公式為V=πr3,則A點處場強的大小為:( )
A. B.
C.
D.
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