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13.如圖所示,為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘.回答下列問題:
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),還需要下列AD器材.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺         
B.秒表         
C.0~12V的直流電源 
D. 0~12V的交流電源
  (2)本實(shí)驗(yàn)中,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測量方案.
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時(shí)間t,通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度,并通過計(jì)算出高度h,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計(jì)算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度.
以上方案中只有一種正確,正確的是D.(填入相應(yīng)的字母)

分析 (1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的電源是交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02S;驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)可以不用測量重物的質(zhì)量;
(2)該實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證的是:mgh與$\frac{1}{2}$mv2是否相等,速度的計(jì)算要根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度.

解答 解:(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的電源是交流電源,故選擇D,不選C;打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02S,不需要秒表B;驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)可以不用測量重物的質(zhì)量,可以不要天平;測量長度要用到米尺,故選項(xiàng)A.所以,還需要的器材有A和E.
(2)實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證的是:mgh與$\frac{1}{2}$mv2是否相等,即:gh=$\frac{1}{2}$v2,因此需要用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度v0.最后驗(yàn)證兩者是否相等.故只有方案D正確.
故答案為:(1)AD; (2)D.

點(diǎn)評 該題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)需要的器材,屬于記憶性的知識,要求我們對此有準(zhǔn)確的記憶.屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,只用一個(gè)彈簧秤也可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),下面的幾個(gè)用單個(gè)彈簧秤完成實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是(  )
A.把兩條細(xì)線中的一條與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉動(dòng)這兩條細(xì)線,使橡皮條一端伸長到O點(diǎn)位置,讀出稱的示數(shù)F1和F2的值
B.把兩條細(xì)線中的一條與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉動(dòng)這兩條細(xì)線,使橡皮條一端伸長到O點(diǎn)位置,讀出稱的示數(shù)F1;放回橡皮條,再將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上,再同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條再伸長到O點(diǎn),讀出稱的示數(shù)F2
C.用彈簧秤連接一條細(xì)線拉橡皮條,使它的一端伸長到O點(diǎn),讀出F1,再換另一條細(xì)線與彈簧秤連接拉橡皮條,使它的一端仍然伸長到O點(diǎn),讀出F2
D.把兩條細(xì)線中的一條與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉動(dòng)這兩條細(xì)線,使橡皮條一端伸長到O點(diǎn)位置,記下兩條細(xì)線的方向及稱的示數(shù)F1,放回橡皮條,再將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上,再同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條再伸長到O點(diǎn),并使兩條細(xì)線位于記錄下來的方向上,讀出稱的示數(shù)F2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,電源電動(dòng)勢E=8V,內(nèi)阻不為零,電燈A標(biāo)有“10V,10W”字樣,電燈B標(biāo)有“8V,20W”字樣,滑動(dòng)變阻器的總電阻為6Ω,電流表的示數(shù)為I,電壓表的示數(shù)為U,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由a端向b端滑動(dòng)的過程中(不考慮電燈電阻的變化)(  )
A.I先增大后減小,U先減小后增大B.I先增大后減小,U先增大后減小
C.I一直增大,U一直減小D.I一直減小,U一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某同學(xué)要測量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),他先將粗糙木板M水平固定,再用另一粗糙木板N做成斜面,傾斜板與水平板間用一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時(shí)速度大小不變.使木塊從相對水平板高h(yuǎn)處由靜止滑下,并在水平板上滑行一段距離x后停止運(yùn)動(dòng),改變h的大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),在改變h的同時(shí)改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為l=0.5m,如圖甲所示.將每次實(shí)驗(yàn)得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出h-x圖象,如圖乙所示,則木塊與傾斜板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.8,木塊與水平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.一列簡諧波沿x軸的正方向傳播,t0=0時(shí)刻波的圖象如圖所示.此刻波剛好傳播至x1=10m處,在此后2s時(shí)間內(nèi)xl=10m處的質(zhì)點(diǎn)通過的總路程是20cm.則x軸上x2=12m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.5s時(shí)開始振動(dòng),開始振動(dòng)時(shí)的方向?yàn)檠貀軸正方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是(  )
A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識到原子內(nèi)部存在復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定
C.玻爾引入量子理論建立了原子的能級模型,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D.運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大物質(zhì)波的波長越短

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.近年來全國多地霧霾頻發(fā),且有愈演愈烈的趨勢,空氣質(zhì)量問題備受關(guān)注,在霧霾天氣下,能見度下降,機(jī)動(dòng)車行駛速度降低,道路通行效率下降,對城市快速路、橋梁和高速公路的影響很大.如果路上能見度小于200米,應(yīng)開啟機(jī)動(dòng)車的大燈、霧燈、應(yīng)急燈,將車速控制在60km/h以下,并與同道前車保持50米的車距;當(dāng)能見度小于100米時(shí),駕駛員將車速控制在40km/h以下,車距控制在100米.已知汽車保持勻速正常行駛時(shí)受到地面的阻力為車重的0.1倍,剎車時(shí)受到地面的阻力為車重的0.5倍,重力加速度為g=10m/s2(空氣阻力忽略不計(jì)),則:
(1)若汽車在霧霾天行駛的速度為v=54km/h,則剎車后經(jīng)過多長時(shí)間才會(huì)停下來?
(2)若前車因故障停在車道上,當(dāng)質(zhì)量為m=1300kg的后車距已經(jīng)停止的前車為90m時(shí)緊急剎車,剛好不與前車相撞,則后車正常行駛時(shí)的功率為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于等勢面的說法,下列哪些說法是正確的(  )
A.等勢面和電場線處處垂直
B.同一等勢面上的點(diǎn)場強(qiáng)大小必定處處相等
C.電荷所受電場力的方向必和該點(diǎn)等勢面垂直,并指向電勢升高的方向
D.在同一等勢面上移動(dòng)電荷,電場力一定不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于電場的說法正確的是(  )
A.電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)
B.為了定性描述電場,引入了電場線和等勢面,它們都是真實(shí)存在的
C.電場具有力的性質(zhì)
D.電場不具有能的性質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案
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