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如圖所示,水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B,在水平推力F作用下運動,用FAB代表A、B間的相互作用力(   )

A.若地面是完全光滑的,則FAB=F
B.若地面是完全光滑的,則FAB=F/2
C.若地面的動摩擦因數為μ,則FAB=F/2
D.若地面的動摩擦因數為μ,FAB=F
BC
設兩木塊的質量均為m.
A、B若地面是完全光滑的,對整體用牛頓第二定律得,加速度a=F/2m,再對B運用牛頓第二定律得,FAB="ma=" F/2.故A錯誤,B正確.
C、D若地面動摩因數為μ,對整體用牛頓第二定律得,加速度a=" F-2μmg/2m=" F/2m -μg,再對B運用牛頓第二定律得,FAB-μmg=ma,解得,FAB=F/2.故D錯誤,C正確.
點評:本題不能想當然,認為地面光滑與粗糙時,A、B間相互作用力不同.對于多個物體,要靈活選擇研究對象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,一根足夠長的細桿與水平成固定,質量為kg的小球穿在光滑的細桿上靜止于細桿底端O點,今有沿斜面向上的力F作用于小球上,經時間s后停止,小球沿細桿運動的部分圖像如圖乙所示().試求:
(1)小球在0~0.2 s內的加速度和0.2~0.4s內的加速度
(2)0~0.2 s內作用力F的大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個物體疊放在水平面上,同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上,A、B、C三個物體仍處于平衡狀態,則
A.A物體對B物體的摩擦力為2N, 向左 
B.地面對A物體的摩擦力為2N,向右 
C.B物體對C物體的摩擦力為零  
D.A物體受到5個力的作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于牛頓運動定律,下列說法不正確的是(    )
A.力是改變物體運動狀態的原因,也是產生加速度的原因
B.加速度與合外力的關系是瞬時對應關系,即同時產生、同時變化、同時消失
C.一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質量可能很小
D.加速度的方向總是與合外力的方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在2008年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神.為了研究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖所示.設運動員的質量為65kg,吊椅的質量為15kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10m/s2.當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時,試求:
⑴運動員豎直向下拉繩的力;
⑵運動員對吊椅的壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體通過輕細繩跨過定滑輪相連接,物體A的質量大于物體B的質量,開始它們處于靜止狀態。在水平拉力F的作用下,使物體A沿光滑水平面緩慢向右運動。設水平地面對物體A的支持力為N,繩子對A的拉力為T,那么在物體B勻速上升運動的過程中,關于N、F、T的大小變化情況,下列說法中正確的是

A. N、T、F都增大                B. N、F增大,T不變
C. N、T、F都減小                D. N、F減小,T不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體放在地面上,人用力將它豎直向上提起離開地面的瞬間,一定是(   )
A.人對物體的力等于物體對人的力B.人對物體的力大于物體對人的力
C.人對物體的力小于物體所受的重力D.人對物體的力等于物體所受的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在空氣阻力大小恒定的條件下,小球從空中下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度。以向下為正方向,其速度隨日寸、問變化的關系如圖所示,取g=10m/s2,則以下結論正確的是(   )
A.小球能彈起的最大高度為1m
B.小球能彈起的最大高度為0.45 m
C.小球彈起到最大高度的時刻如t2=0.80s
D.空氣阻力與重力的比值為1:5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質量m1=0.5kg的長木板在水平恒力F=6N的作用下在光滑的水平面上運動,當木板速度為υ0=2m/s時,在木板右端無初速輕放一質量為m2=1.5kg的小木塊,此時木板距前方障礙物s=4.5m,已知木塊與木板間動摩擦因素μ=0.4,在木板撞到障礙物前木塊未滑離木板.g取10m/s2
(1)木塊運動多長時間與木板達到相對靜止;
(2)求木塊撞到障礙物時木塊的速度.

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同步練習冊答案
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