【題目】一定量的氧氣貯存在密封容器中，在T1和T2溫度下其分子速率分布的情況見右表．則T1___（選填“大于”“小于”或“等于”）T2．若約10%的氧氣從容器中泄漏，泄漏前后容器內溫度均為T1，則在泄漏后的容器中，速率處于400~500 m/s區間的氧氣分子數占總分子數的百分比___（選填“大于”“小于”或“等于”）18.6%．
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【題目】如圖所示，一個質量為m的小孩在平臺上以加速度a做勻加速助跑，目的是抓住在平臺右端的、上端固定的、長度為L的輕質懸繩，并在豎直面內做圓周運動．已知輕質繩的下端與小孩的重心在同一高度，小孩抓住繩的瞬間重心的高度不變，且無能量損失．若小孩能完成圓周運動，則：
（1）小孩抓住繩的瞬間對懸線的拉力至少為多大？
（2）小孩的最小助跑位移多大？
（3）設小孩在加速過程中，腳與地面不打滑，求地面對腳的摩擦力大小以及摩擦力對小孩所做的功．
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【題目】下列關于原子物理知識的敘述錯誤的是（ ）
A. β衰變的實質是核內的中子轉化為一個質子和一個電子
B. 結合能越大，原子核內核子結合得越牢固，原子核越穩定
C. 兩個輕核結合成一個中等質量的核，存在質量虧損
D. 對于一個特定的氡原子，即使知道了半衰期，也不能準確的預言它在何時衰變
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【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究小車在斜面上的運動情況，實驗步驟如下：
a．把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器；
b．用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連；
c．先接通電源，輕推小車，小車在左邊細線的牽引力下從靜止開始勻加速運動，打點計時器在紙帶上打出一系列的點；
d．測出x、
、
（如圖乙所示），已知打點周期為T。
回答下列問題：
（1）小車運動時，打點計時器打下C點時小車的速度為____________。
（2）小車運動的加速度a=_________（用相應的符號表示）
（3）如圖所示是研究某質點做勻加速直線運動時得到的一條質點，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，O、A、B…為所選取的計數點，相鄰兩個計數點之間有4個點未畫出，用毫米刻度尺量出
，
，
，
，
，
，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔t=__________s，打下E點時，物體的速度
_________m/s，該質點運動的加速度a=_________
。（結果保留兩位小數）
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【題目】如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接。兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（ ）
A．彈簧秤的示數是26N
B．彈簧秤的示數是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為15m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2
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【題目】甲、乙兩物體從同一點出發且在同一條直線上運動，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在0～4s內（ ）
A．甲、乙兩物體始終同向運動
B．第4 s末時，甲、乙兩物體間的距離最大
C．甲的平均速度等于乙的平均速度
D．乙物體一直做勻加速直線運動
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【題目】在離地面足夠高的地方以20m/s的初速度豎直上拋一小球，不計空氣阻力，經過一段時間后，小球速度大小變為10m/s。此時（ ）
A. 小球的位移方向一定向上 B. 小球的位移方向一定向下
C. 小球的速度方向一定向上 D. 小球的速度方向一定向下
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【題目】有人認為：牛頓學說18世紀通過法國啟蒙思想家得到深化，甚至提出了“牛頓主義”，從而把牛頓的自然科學方法和理論照搬到人文社會領域。這說明牛頓的學說
A. 具有的社會影響被夸大
B. 被用來論證社會現象
C. 與啟蒙運動相互影響
D. 得到社會各界的普遍推崇
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【題目】1748年孟德斯鳩出版了《論法的精神》。在書中，他把一個運轉良好的君主政體與“宇宙系統”作了比較：在宇宙系統中存在著“一種吸引力”，它能夠“吸引”所有物體趨向“中心”。這說明
A. 科學進步往往先于思想革命
B. 科學進步往往是思想革命的結果
C. 人文主義導致科學革命發生
D. 科學進步促進了人文精神的發展
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