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下列說法正確的是( )

A.布朗運動是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的

B.一定質量的理想氣體,溫度不變,分子的平均動能不變

C.當分子力表現為引力時,分子勢能隨分子間距離的增大而增大

D.晶體一定具有各向異性,非晶體一定具有各向同性

E.外界對物體做功,物體的內能可能減小

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第四次周考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC和,AC面面平行,且在一條 直線上,兩三棱鏡放置在空氣中,一單色細光束O垂直于AB面入射,光線從面射出時,出射光線方向與入射光線O的方向平行。若玻璃的折射率兩點間的距離為d,光線從面上的b點(圖上未畫)射出。

①畫出完整光路圖;

②a.b兩點間的距離x為多大?

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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一點電荷放在O點處,過O點取正交坐標x、y軸,點a、c在x軸上,Oc=2Oa;點b在y軸上,Ob=Oa。現將帶正電的另一點電荷從a移至b,再從b移至c,以下說法正確的是( )

A. 點電荷在a或b點所受的電場力相同

B. 點電荷在b的電場力的大小是在c的電場力的大小的4倍

C. 點電荷從a移至b與從b移至c電場力做的功不相同

D. 點電荷在a點的電勢能大于在c點的電勢能

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第六次雙周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將質量M=1 kg的重物B懸掛在輕繩的一端,并放置在傾角為30°、固定在水平地面的斜面上,輕繩平行于斜面,B與斜面間的動摩擦因數。輕繩跨過質量不計的光滑定滑輪,其另一端系一質量m =0.5 kg的小圓環A。圓環套在豎直固定的光滑直桿上,滑輪中心與直桿的距離為L=4 m。現將圓環A從與定滑輪等高處由靜止釋放,不計空氣阻力,直桿和斜面足夠長,取g= 10 m/s2。下列判斷正確的是

A.圓環下降的過程中,輕繩的張力大小始終等于10 N

B.圓環能下降的最大距離為

C.圓環速度最大時,輕繩與直桿的夾角為30°

D.若增加圓環質量使m=l kg,再重復題述過程,則圓環在下降過程中,重力做功的功率一直在增大

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第六次雙周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點的正上方,與A等高,從E點水平拋出質量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點,關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程

A. 球1和球2運動的時間之比為2:1

B. 球1和球2動能增加量之比為1:3

C. 球1和球2拋出時初速度之比為2:1

D. 球1和球2運動時的加速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,軌道分粗糙的水平段和光滑的圓弧段兩部分,O點為圓弧的圓心,半徑。兩軌道之間的寬度為0.5m,勻強磁場方向豎直向上,大小為0.5T。質量為0.05kg、長為0.5m的金屬細桿置于軌道上的M點,當在金屬細桿內通以電流強度恒為2A的電流時,金屬細桿沿軌道由靜止開始運動。已知金屬細桿與水平段軌道間的滑動摩擦因數,N、P為導軌上的兩點,ON豎直、OP水平,且,g取10m/s2,則

A.金屬細桿開始運動時的加速度大小為4m/s2

B.金屬細桿運動到P點時的速度大小為

C.金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為

D.金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小為

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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在傾斜的滑桿上套一個質量為m的圓環,圓環通過輕繩拉著一個質量為M 的物體,在圓環沿滑桿向下滑動的過程中,懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向。則

A.物體做勻加速運動

B.環只受三個力作用

C.環一定受四個力作用

D.物體的重力大于懸繩對物體的拉力

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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協作體高三上學期第三次聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學的發展過程中,科學的物理思想與方法對物理學的發展起到了重要作用,下列關于物理思想和方法說法錯誤的是( )

A.質點和點電荷是同一種思想方法

B.重心、合力和分力、總電阻都體現了等效替換的思想

C.加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物,能用實驗直接驗證

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科目:高中物理 來源:2017屆江西師范大學附中高三12月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

一定質量的理想氣體經歷了如圖所示的ABCDA循環,該過程每個狀態視為平衡態,各狀態參數如圖所示。A狀態的壓強為Pa,求:

(1)B狀態的溫度;

(2)完成一個循環,氣體與外界熱交換的熱量。

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