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15．為了公路交通有序、安全，路旁設立了若干不同的交通標志．如圖甲是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；圖乙是路線指示標志，表示到綿陽還有50km．關于上述兩個數據的物理意義的說法，正確的是（　　）
A．80 km/h是平均速度，50 km是位移B．80 km/h是平均速度，50 km是路程
C．80 km/h是瞬時速度，50 km是路程D．80 km/h是瞬時速度，50 km是位移

分析 平均速度表示某一段時間或一段位移內的速度，瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度．路程表示運動軌跡的長度，位移的大小等于初位置到末位置的距離．

解答 解：允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬時速度，所以80 km/h是指瞬時速度；
到綿陽還有50km，50km是運動軌跡的長度，是路程．故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關鍵知道路程和位移的區別，以及知道瞬時速度和平均速度的區別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于帶電粒子所受電場力和洛倫茲力，正確的說法是（　�。�
A．帶電粒子在電場中一定受電場力作用
B．帶電粒子在磁場中一定受洛倫茲力作用
C．帶電粒子所受電場力一定與該處電場方向一致
D．帶正電的粒子所受的洛倫茲力一定與磁場方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．2016年4月12日．在全國女子舉重錦標賽中，湖南舉重名將向艷梅以抓舉m0=120公斤、挺舉145公斤、總成績265公斤勇奪冠軍，取重力加速度g=10m/s2，試問：
（1）在以2m/s2的加速度加速上升的電梯內，向艷梅能抓舉起的物體最大質量是多少？
（2）在以2m/s2的加速度加速下降的電梯內，向艷梅能抓舉起的物體最大質量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．對自由落體運動的研究：

（1）用游標卡尺測量自由落體小球的直徑如圖1，則球的直徑為2.25cm．
（2）由于條件所限，伽利略無法對自由落體運動進行準確實驗研究．現在某同學在研究性學習中利用打點計時器針對自由落體運動進行深入研究，設計了如下實驗方案：
如圖2甲所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，先打開電源，后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖2乙所示，在紙帶上取出若干計數點，其中每相鄰計數點之間有四個點未畫出，該同學已測得圖中標出的數據s1、s2、s3、s4、s5，并已知打點計時器打點頻率為f．
需要計算重力加速度和打各點時的速度，計算重力加速度的公式是g=$\frac{{s}_{5}-{s}_{2}}{75}$f2（用f、s2、s5表示），計算打計數點5時重物速度的公式是v5=$\frac{2{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}}{10}$ f（用f、s3、s4、s5表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．兩個質量為m的物塊用彈簧拴結，放置在一個質量也為m的框中，如圖所示懸掛起來，問將細繩剪斷的瞬間，A、B、C的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個物體受到三個共點的恒力作用，三個恒力的大小分別是2N、4N、7N．能夠正確描述物體可能的運動情況的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，質量m=2kg的光滑圓柱體放置在質量為M=4kg的V形凹槽內，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ=37°的斜面，凹槽與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.2．用垂直于凹槽右壁的水平推力F使圓柱體和凹槽一起向左勻速運動（重力加速度取g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）水平推力F的大小；
（2）凹槽左邊斜面對圓柱體的彈力N1的大小和凹槽右壁對圓柱體的彈力N2的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個光滑的圓球，放在傾角為θ的固定斜面上，用一豎直擋板擋住，處于靜止狀態．現緩慢的讓豎直擋板順時針轉動到水平方向．設斜面對球的作用力為F1，擋板對球的作用力為F2，在此過程中（　�。�
A．F1減小，F2減小B．F1增大，F2增大
C．F1減小，F2先減小再增大D．F1先減小再增大，F2減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，長為L的輕桿一端連接小球，另一端套在光滑固定轉軸O上．小球在最低點獲得某一水平初速度，繞軸O在豎直平面內做圓周運動．
（1）利用傳感器采集到桿中彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，圖中Fm、t0均已知，重力加速度為g，不計空氣阻力，求：
①小球在最高點的速度大小v；
②小球的質量m．
（2）在確保圖甲裝置中小球在豎直平面內做圓周運動的前提下，改變小球通過最高點的速度大小，小球在最高點受到輕桿彈力的方向有幾種可能情況？并分別說明其發生條件．

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