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【題目】在如圖甲所示的含有理想變壓器的電路中,變壓器原、副線圈匝數比為20:1,圖中電表均為理想交流電表,R為光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小),L1和L2是兩個完全相同的燈泡.原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u,下列說法正確的是( )

A. 交流電的頻率為50Hz B. 電壓表的示數為220V

C. 當照射R的光強增大時,電流表的示數變小 D. 若L1的燈絲燒斷后,電壓表的示數會變大

【答案】A

【解析】原線圈接入如圖乙所示,周期為T=0.02s,所以頻率為,故A正確;原線圈接入電壓的最大值是所以原線圈接入電壓的有效值是U=220V,理想變壓器原、副線圈匝數比為201,所以副線圈電壓是11V,所以電壓表的示數為11V,故B錯誤R阻值隨光強增大而減小,根據知副線圈電流增加,副線圈輸出功率增加,所以原線圈輸入功率也增加,根據P=UI可知原線圈電流增加,所以A的示數變大,故C錯誤;當Ll的燈絲燒斷后,變壓器的輸入電壓不變,根據變壓比,可知輸出電壓也不變,故電壓表讀數不變,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為交流發電機示意圖,匝數為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為 10cm和20cm,內阻為5Ω,在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以rad/s的角速度勻速轉動,線圈和外部20Ω的電阻R相接. 求:

(1)若從線圈圖示位置開始計時,寫出線圈中感應電動勢的瞬時值表達式;

(2)電鍵S合上時,電壓表和電流表示數;

(3)通過電阻R的電流最大值是多少;

(4)電阻R上所消耗的電功率是多少;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用太陽電池這個能量轉換器件將輻射能轉變為電能的系統稱光伏發電系統.光伏發電系統的直流供電方式有其局限性,絕大多數光伏發電系統均采用交流供電方式.將直流電變為交流電的裝置稱為逆變器,有一臺內阻為r=1Ω的太陽能發電機,供給一個學校照明用電,如圖所示,升壓變壓器的匝數比為1:4,降壓變壓器的匝數比為4:1,輸電線的總電阻R=4Ω,全校共22個班,每班有““220V40W”“6盞,若全部電燈正常發光,求:

(1)輸電線上損失的電功率;

(2)遠距離輸電的輸電效率;

(3)太陽能發電機的電動勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比為5:1,原線圈接交流電和交流電壓表,副線圈接有“220V,440W的熱水器和“220V,220W的抽油煙機.如果副線圈電壓按圖乙所示規律變化,則下列說法正確的是(  )

A. 電壓表示數為1100V

B. 1分鐘內抽油煙機消耗的電能為1.32×104J

C. 熱水器的發熱功率是抽油煙機發熱功率的2

D. 副線圈兩端電壓的瞬時值表達式為=220sin50πtV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上放置一傾角為θ=37°的足夠長的斜面,質量為m的物塊置于斜面的底端。某時刻起物塊在沿斜面向上的力F作用下由靜止開始運動,力F隨位移變化的規律如圖乙所示,已知整個過程斜面體始終保持靜止狀態,物塊開始運動t=0.5s內位移=1m0.5s后物塊再運動2m時速度減為零,取g=10m/ssin37°=0.6cos37°=0.8.

A. 物塊在沿斜面向上和向下運動過程中,斜面體受到地面的摩擦力的大小相等

B. 由靜止開始,0.5s末物塊運動的速度的大小為4m/s

C. 物體的質量m=2

D. 物塊沿斜面向上運動過程,受到的摩擦力做的功為-12J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,空間分布著有理想邊界的勻強電場和勻強磁場.勻強磁場分為ⅠⅡ兩個區域,其邊界為MNPQ,磁感應強度大小均為B,方向如圖所示,Ⅰ區域高度為dⅡ區域的高度足夠大.一個質量為m、電量為q的帶正電的小球從磁場上方的O點由靜止開始下落,進入電、磁復合場后,恰能做勻速圓周運動.

圖甲 圖乙

(1)求電場強度E的大小;

(2)若帶電小球運動一定時間后恰能回到O點,求帶電小球釋放時距MN的高度h

(3)若帶電小球從距MN的高度為3hO'點由靜止開始下落,為使帶電小球運動一定時間后仍能回到O'點,需將磁場Ⅱ向下移動一定距離(如圖乙所示),求磁場Ⅱ向下移動的距離y及小球從O'點釋放到第一次回到O'點的運動時間T

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內壁光滑半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質量為m的小球靜止在軌道底部A點。現用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內運動。當小球回到A點時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點。已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2設先后兩次擊打過程中小錘對小球做的功全部用來增加小球的動能,則的值不可能是

A. B. C. D. 1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長度相同間距為R的直木棍ABCD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動。一個重力為G、半徑為R的圓柱工件架于兩木棍之間,工件與木棍之間滑動摩擦因數為 (最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力),求

(1)若木棍與水平方向夾角為30°,試分析該工件的運動情況。

(2)若該工件做勻速直線運動,木棍與水平方向夾角為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線 a 是線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生正弦交流電的圖象,當調整線圈轉速后,所產生正弦交流電的圖象如圖線 b 所示,以下關于這兩個正弦交流電的說法正確的是

A.在圖中 t = 0 時刻穿過線圈的磁通量均為零

B.線圈先后兩次轉速之比為 3:2

C.交流電 a 的瞬時值為

D.交流電 b 的最大值為20/3 V

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