(1)將開關合到位置1,待螺線管A中的電流穩定后,再將K從位置1撥到位置2,測得D的最大偏轉距離為Dm,已知沖擊電流計的磁通靈敏度為Dφ,Dφ=
,式中ΔΦ為單匝試測線圈磁通量的變化量.則試測線圈所在處磁感應強度B=__________;若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時間為Δt,則試測線圈P中產生的平均感應電動勢E=__________.
(2)調節可變電阻R,多次改變電流并撥動K,得到A中電流I和磁感應強度B的數據,見下表.由此可得,螺線管A內部磁感應強度B和電流I的關系為B=__________.
實驗次數 | I/A | B./×10-3 T |
1 | 0.5 | 0.62 |
2 | 1.0 | 1.25 |
3 | 1.5 | 1.88 |
4 | 2.0 | 2.51 |
5 | 2.5 | 3.12 |
(3)(多選題)為了減小實驗誤差,提高測量的準確性,可采取的措施有( )
A.適當增加試測線圈的匝數N B.適當增大試測線圈的橫截面積S
C.適當增大可變電阻R的阻值 D.適當延長撥動開關的時間Δt
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是測量通電螺線管A內部磁感應強度B及其與電流I關系的實驗裝置．將截面積為S、匝數為N的小試測線圈P置于螺線管A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認為穿過該試測線圈的磁場均勻．將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連．撥動雙刀雙擲換向開關K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流大小，在P中產生的感應電流引起D的指針偏轉．| dm |
| N△? |
| 實驗次數 | I（A） | B（×10-3T） |
| 1 | 0.5 | 0.62 |
| 2 | 1.0 | 1.25 |
| 3 | 1.5 | 1.88 |
| 4 | 2.0 | 2.51 |
| 5 | 2.5 | 3.12 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是測量通電螺線管A內部磁感應強度B及其與電流I關系的實驗裝置。將截面積為S、匝數為N的小試測線圈P置于螺線管A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認為穿過該試測線圈的磁場均勻。將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連。撥動雙刀雙擲換向開關K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流大小，在P中產生的感應電流引起D的指針偏轉。
（1）將開關合到位置1，待螺線管A中的電流穩定后，再將K從位置1撥到位置2，測得D的最大偏轉距離為dm，已知沖擊電流計的磁通靈敏度為Dφ， Dφ＝
，式中
為單匝試測線圈磁通量的變化量。則試測線圈所在處磁感應強度B＝＿＿＿＿＿＿；若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時間為Δt，則試測線圈P中產生的平均感應電動勢ε＝＿＿＿＿。
（2）調節可變電阻R，多次改變電流并撥動K，得到A中電流I和磁感應強度B的數據，見右表。由此可得，螺線管A內部在感應強度B和電流I的關系為B＝＿＿＿＿＿＿。
（3）為了減小實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有（ ）
A.適當增加試測線圈的匝數N B.適當增大試測線圈的橫截面積S
C.適當增大可變電阻R的阻值 D.適當撥長撥動開關的時間Δt
| 實驗次數 | I（A） | B（×10－3T） |
| 1 | 0.5 | 0.62 |
| 2 | 1.0 | 1.25 |
| 3 | 1.5 | 1.88 |
| 4 | 2.0 | 2.51 |
| 5 | 2.5 | 3.12 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是測量通電螺線管A內部磁感應強度B及其與電流I關系的實驗裝置。將截面積為S、匝數為N的小試測線圈P置于螺線管A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認為穿過該試測線圈的磁場均勻。將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連。撥動雙刀雙擲換向開關K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流大小，在P中產生的感應電流引起D的指針偏轉。
（1）將開關合到位置1，待螺線管A中的電流穩定后，再將K從位置1撥到位置2，測得D的最大偏轉距離為dm，已知沖擊電流計的磁通靈敏度為Dφ， Dφ＝
，式中
為單匝試測線圈磁通量的變化量。則試測線圈所在處磁感應強度B＝＿＿＿＿＿＿；若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時間為Δt，則試測線圈P中產生的平均感應電動勢ε＝＿＿＿＿。
（2）調節可變電阻R，多次改變電流并撥動K，得到A中電流I和磁感應強度B的數據，見右表。由此可得，螺線管A內部在感應強度B和電流I的關系為B＝＿＿＿＿＿＿。
（3）（多選題）為了減小實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有（ ）
A.適當增加試測線圈的匝數N B.適當增大試測線圈的橫截面積S
| 實驗次數 | I（A） | B（×10－3T） |
| 1 | 0.5 | 0.62 |
| 2 | 1.0 | 1.25 |
| 3 | 1.5 | 1.88 |
| 4 | 2.0 | 2.51 |
| 5 | 2.5 | 3.12 |
C.適當增大可變電阻R的阻值 D.適當撥長撥動開關的時間Δt
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年高考物理熱點預測專題11物理實驗 題型：填空題
如圖所示是測量通電螺線管A內部磁感應強度B及其與電流I關系的實驗裝置。將截面積為S、匝數為N的小試測線圈P置于螺線管A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認為穿過該試測線圈的磁場均勻。將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連。撥動雙刀雙擲換向開關K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流大小，在P中產生的感應電流引起D的指針偏轉。
（1）將開關合到位置1，待螺線管A中的電流穩定后，再將K從位置1撥到位置2，測得D的最大偏轉距離為dm，已知沖擊電流計的磁通靈敏度為Dφ， Dφ＝
，式中
為單匝試測線圈磁通量的變化量。則試測線圈所在處磁感應強度B＝＿＿＿＿＿＿；若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時間為Δt，則試測線圈P中產生的平均感應電動勢ε＝＿＿＿＿。
（2）調節可變電阻R，多次改變電流并撥動K，得到A中電流I和磁感應強度B的數據，見右表。由此可得，螺線管A內部在感應強度B和電流I的關系為B＝＿＿＿＿＿＿。
（3）（多選題）為了減小實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有（ ）
A.適當增加試測線圈的匝數N B.適當增大試測線圈的橫截面積S
|
實驗次數 |
I（A） |
B（×10－3T） |
|
1 |
0.5 |
0.62 |
|
2 |
1.0 |
1.25 |
|
3 |
1.5 |
1.88 |
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4 |
2.0 |
2.51 |
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5 |
2.5 |
3.12 |
C.適當增大可變電阻R的阻值 D.適當撥長撥動開關的時間Δt
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(2)0.001 25I(或kI)(3)AB
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=0.001 25 T/A.
可以發現,適當增加線圈匝數N,適當增大線圈面積S,可以提高測量的準確性,而增大可變電阻R的阻值或適當延長撥動開關的時間,對提高實驗精度沒有影響,故選A、B.
